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知识就是力量?/p>

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课题

 

解决问题?/p>

1

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课型

 

新课

 

教学?/p>

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1

、让学生经历解决问题的过程,学会用两步乘法计算解?/p>

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2

、通过解决具体问题,让学生获得一些用乘法计算解决?/p>

题的活动经验,感受数学在日常生活中的作用?/p>

 

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学前准备

 

复习解决一步乘法的问题?/p>

 

教师:请同学们认真听、仔细想,看谁能很快

解决下面的问题?/p>

 

三(

1

)班同学,在做广播操时需?/p>

4

队,每队

12

人,三(

1

)班一共有多少人?

 

让学生读题,并说一说解决问题的方法和结果?/p>

 

12

×

4=48

(人?/p>

 

答:三(

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)班一共有

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教师引导:今天这节课我们继续学习用乘法解

决问题?/p>

 

二、探究新?/p>

 

学习教材?/p>

52

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3. 

 

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2018-2019年度新人教版小学数学三年级下册连乘、连除教学设计、教?- 百度文库
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正确运用两步乘法计算解决问题?/p>

 

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