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《第七章

 

运动和力》基础知识总结

 

1

、一个物体对另一个物体的作用叫力,(压、推、拉、提、吸引、排斥等)?/p>

只有一个物体不能产生力,物体与物体间力的作用是相互的?/p>

 

 

注意?/p>

 

1

、不直接接触的两个物体之间也能够产生力?/p>

 

2

、两个物体相互接触不一定会产生力?/p>

 

3

、两个物体不相互作用,就一定不会产生力?/p>

 

 

2

、物理学中力?/p>

F

表示,单位是牛顿,简称牛,符号是

 

N

。在手中两个较小

鸡蛋对手的压力约

1N

。一名中学生对地面的压力?/p>

500N

?/p>

 

 

3

、力的作用效果(一)可以使物体发生形变,(二)也可以使物体的运动状

态发?/p>

 

改变?/p>

(运动状态包括静止到运动?/p>

运动到静止,

运动的方向?/p>

快慢?/p>

?/p>

 

力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果?/p>

 

4

、力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素。用一根带箭头的线段把力的

三要素都表示出来的方法,叫力的图示法。线段的长度表示力的大小;箭头表

示力的方向;线段的起点表示力的作用点?/p>

(力的示意图只表示出力的方向?/p>

作用点)?/p>

 

5

、测力计的种?/p>

:

握力计、牵引拉力计等。弹簧测力计的结构:弹簧、拉杆?/p>

刻度盘、指针、外壳等?/p>

 

6

、测力计的原理:弹簧在不损坏的前提下,受到的拉力或压力越大,弹簧?/p>

形变量越大。(在一定范围内、一定限度内、弹性限度内,都可以。也可以?/p>

成正比)

 

7

、测力计的使?/p>

: 

 

 

 

(1)

?/p>

测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐?/p>

进行校正或记下数值?/p>

 

 

 

 

 

(2)

、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向?/p>

 

 

 

 

(3)

、记录时要认清每个小格所代表的数值?/p>

 

8

、使用测力计的注意事项:

 

?/p>

1

)、被测力不能超过最大测量值,否则会损坏测力计?/p>

 

?/p>

2

)、使用前先把挂钩拉几下,好处是:防止弹簧被外壳卡住而不能正确使

用?/p>

 

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《第七章

 

运动和力》基础知识总结

 

1

、一个物体对另一个物体的作用叫力,(压、推、拉、提、吸引、排斥等)?/p>

只有一个物体不能产生力,物体与物体间力的作用是相互的?/p>

 

 

注意?/p>

 

1

、不直接接触的两个物体之间也能够产生力?/p>

 

2

、两个物体相互接触不一定会产生力?/p>

 

3

、两个物体不相互作用,就一定不会产生力?/p>

 

 

2

、物理学中力?/p>

F

表示,单位是牛顿,简称牛,符号是

 

N

。在手中两个较小

鸡蛋对手的压力约

1N

。一名中学生对地面的压力?/p>

500N

?/p>

 

 

3

、力的作用效果(一)可以使物体发生形变,(二)也可以使物体的运动状

态发?/p>

 

改变?/p>

(运动状态包括静止到运动?/p>

运动到静止,

运动的方向?/p>

快慢?/p>

?/p>

 

力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果?/p>

 

4

、力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素。用一根带箭头的线段把力的

三要素都表示出来的方法,叫力的图示法。线段的长度表示力的大小;箭头表

示力的方向;线段的起点表示力的作用点?/p>

(力的示意图只表示出力的方向?/p>

作用点)?/p>

 

5

、测力计的种?/p>

:

握力计、牵引拉力计等。弹簧测力计的结构:弹簧、拉杆?/p>

刻度盘、指针、外壳等?/p>

 

6

、测力计的原理:弹簧在不损坏的前提下,受到的拉力或压力越大,弹簧?/p>

形变量越大。(在一定范围内、一定限度内、弹性限度内,都可以。也可以?/p>

成正比)

 

7

、测力计的使?/p>

: 

 

 

 

(1)

?/p>

测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐?/p>

进行校正或记下数值?/p>

 

 

 

 

 

(2)

、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向?/p>

 

 

 

 

(3)

、记录时要认清每个小格所代表的数值?/p>

 

8

、使用测力计的注意事项:

 

?/p>

1

)、被测力不能超过最大测量值,否则会损坏测力计?/p>

 

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2

)、使用前先把挂钩拉几下,好处是:防止弹簧被外壳卡住而不能正确使

用?/p>

 

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《第七章

 

运动和力》基础知识总结

 

1

、一个物体对另一个物体的作用叫力,(压、推、拉、提、吸引、排斥等)?/p>

只有一个物体不能产生力,物体与物体间力的作用是相互的?/p>

 

 

注意?/p>

 

1

、不直接接触的两个物体之间也能够产生力?/p>

 

2

、两个物体相互接触不一定会产生力?/p>

 

3

、两个物体不相互作用,就一定不会产生力?/p>

 

 

2

、物理学中力?/p>

F

表示,单位是牛顿,简称牛,符号是

 

N

。在手中两个较小

鸡蛋对手的压力约

1N

。一名中学生对地面的压力?/p>

500N

?/p>

 

 

3

、力的作用效果(一)可以使物体发生形变,(二)也可以使物体的运动状

态发?/p>

 

改变?/p>

(运动状态包括静止到运动?/p>

运动到静止,

运动的方向?/p>

快慢?/p>

?/p>

 

力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果?/p>

 

4

、力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素。用一根带箭头的线段把力的

三要素都表示出来的方法,叫力的图示法。线段的长度表示力的大小;箭头表

示力的方向;线段的起点表示力的作用点?/p>

(力的示意图只表示出力的方向?/p>

作用点)?/p>

 

5

、测力计的种?/p>

:

握力计、牵引拉力计等。弹簧测力计的结构:弹簧、拉杆?/p>

刻度盘、指针、外壳等?/p>

 

6

、测力计的原理:弹簧在不损坏的前提下,受到的拉力或压力越大,弹簧?/p>

形变量越大。(在一定范围内、一定限度内、弹性限度内,都可以。也可以?/p>

成正比)

 

7

、测力计的使?/p>

: 

 

 

 

(1)

?/p>

测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐?/p>

进行校正或记下数值?/p>

 

 

 

 

 

(2)

、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向?/p>

 

 

 

 

(3)

、记录时要认清每个小格所代表的数值?/p>

 

8

、使用测力计的注意事项:

 

?/p>

1

)、被测力不能超过最大测量值,否则会损坏测力计?/p>

 

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2

)、使用前先把挂钩拉几下,好处是:防止弹簧被外壳卡住而不能正确使

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北师大版八年级物理下册《运动和力》章末知识总结-新版 - 百度文库
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《第七章

 

运动和力》基础知识总结

 

1

、一个物体对另一个物体的作用叫力,(压、推、拉、提、吸引、排斥等)?/p>

只有一个物体不能产生力,物体与物体间力的作用是相互的?/p>

 

 

注意?/p>

 

1

、不直接接触的两个物体之间也能够产生力?/p>

 

2

、两个物体相互接触不一定会产生力?/p>

 

3

、两个物体不相互作用,就一定不会产生力?/p>

 

 

2

、物理学中力?/p>

F

表示,单位是牛顿,简称牛,符号是

 

N

。在手中两个较小

鸡蛋对手的压力约

1N

。一名中学生对地面的压力?/p>

500N

?/p>

 

 

3

、力的作用效果(一)可以使物体发生形变,(二)也可以使物体的运动状

态发?/p>

 

改变?/p>

(运动状态包括静止到运动?/p>

运动到静止,

运动的方向?/p>

快慢?/p>

?/p>

 

力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果?/p>

 

4

、力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素。用一根带箭头的线段把力的

三要素都表示出来的方法,叫力的图示法。线段的长度表示力的大小;箭头表

示力的方向;线段的起点表示力的作用点?/p>

(力的示意图只表示出力的方向?/p>

作用点)?/p>

 

5

、测力计的种?/p>

:

握力计、牵引拉力计等。弹簧测力计的结构:弹簧、拉杆?/p>

刻度盘、指针、外壳等?/p>

 

6

、测力计的原理:弹簧在不损坏的前提下,受到的拉力或压力越大,弹簧?/p>

形变量越大。(在一定范围内、一定限度内、弹性限度内,都可以。也可以?/p>

成正比)

 

7

、测力计的使?/p>

: 

 

 

 

(1)

?/p>

测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐?/p>

进行校正或记下数值?/p>

 

 

 

 

 

(2)

、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向?/p>

 

 

 

 

(3)

、记录时要认清每个小格所代表的数值?/p>

 

8

、使用测力计的注意事项:

 

?/p>

1

)、被测力不能超过最大测量值,否则会损坏测力计?/p>

 

?/p>

2

)、使用前先把挂钩拉几下,好处是:防止弹簧被外壳卡住而不能正确使

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