第一单元
单元备课
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课时备课
一、单元教材分?/p>
本单元以“校园生活”为主题
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编排了两篇精读课?/p>
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一?/p>
略读课文
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一个口语交?/p>
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一篇习作和一个《语文园地?/p>
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《大?/p>
树下的小学?/p>
通过描写边疆的一所小学
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反映了边疆不同民族的
孩子们幸福的学习生活?/p>
《花的学校?/p>
引导学生感受童真和母爱?/p>
《不懂就要问?/p>
讲的是孙中山小时候在私塾读书
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大胆地向先生
提问的事?/p>
口语交际围绕“我的暑假生活”训练学生的语言表达
能力?/p>
习作以“猜猜他是谁”为主题
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要求学生写一写自己的?/p>
学?/p>
《语文园地》包括“交流平台?/p>
“词句段运用?/p>
“日积月累?/p>
三个板块?/p>
二、单元目?/p>
1
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学会本单元生字?/p>
词语
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引导学生交流发现成语的特点?/p>
2
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引导学生朗读课文
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想象课文描写的画?/p>
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并能和其?/p>
同学交流有新鲜感的词句?/p>
3
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通过朗读重点句子
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体会作者运用拟人手法的好处?/p>
4
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引导学生练习习作
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教会学生习作的格?/p>
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体会习作?/p>
乐趣?/p>
三、单元重难点
重点
1
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学会本单元生字、词语?/p>
2
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引导学生朗读课文
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想象课文描写的画?/p>
?/p>
并能和其?