新教育学习心?/p>
教育是一项崇高的事业,其崇高建立于每一刻稚嫩生命的呵护和关爱,对每
一份生命尊严和质量的扶植,
对每一颗纯真心灵的理解和尊重?/p>
通过对新教育?/p>
学习,我对自己的教育工作也有了新的认识?/p>
朱永新老师讲到:“理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意?/p>
教师
;
应该是一个自信?/p>
自强?/p>
不断挑战自我的教?/p>
;
应该是一个善于合作?/p>
具有
人格魅力的教?/p>
;
应该是一个充满爱心?/p>
受学生尊敬的教师
;
应该是一个追求卓越?/p>
富有创新精神的教?/p>
;
应该是一个勤于学习?/p>
不断充实自我的教?/p>
;
应该是一个关
注人类命运,具有社会责任感的教师
;
应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的
教师?/p>
”身为一名教师,
自己离理想教师还有很大的差距?/p>
要不断提高自身素?/p>
和专业能力,不断充实和完善自己,慢慢向理想教师靠拢?/p>
新教育意味着一种教育理想,
一股教育激情,
一份教育诗意,
一项教育行动?/p>
新教育的四大改变?/p>
改变教育的行走方式,
改变学生的生存状态,
改变学校的发
展模式,
改变教育的科研范式新教育实验六大行动?/p>
营造书香校园?/p>
师生共写?/p>
笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂。新教育的六
大行动,
虽然不是新教育的全部内涵?/p>
但是?/p>
由于这些行动是中国教育相对缺?/p>
的东西,所以显得很迫切,很重要。六大行动简单的可以用听,说,读,写,网
络,课堂来阐述,我们都可以做到?/p>
新教育一个重要的特点就是促进教师和学生的共同成长。以前,我们只关?/p>
学生成长?/p>
从来没有人把教师的专业化成长这样真真切切地摆到大家面前?/p>
其实
想想也是孩子在不断的成长与变化的?/p>
我们怎么可以用陈旧的思想来进行教育呢?/p>
新教育,
就是这样一个注重教师专业化成长的教育,
在教育的道路上教师与学生
都在成长?/p>
今天的我和昨天的我应该是不同的,
今天的我会更加珍惜时间读书学
习的机会?/p>
给一点时间给阅读?/p>
陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情?/p>
找一点时
间给阅读?/p>
矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;
挤一点时间给阅读?/p>
开启我?/p>
因机械学习而遮掩了的心扉?/p>
努力读书?/p>
用书的厚度提升人生的高度?/p>
力争做一
个永远富有魅力的老师?/p>
通过这段时间的学习,我的教育思想也得到了一次深刻而重大的洗礼。只?