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2015

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10

月高等教育自考自学考试全国统一命题考试

 

普通心理学试题及答?/p>

 

一?/p>

 

填空题(每空

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分)

 

1

、教育心理学的研究对象是?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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2

、美国心理学家加涅依据不同的学习结果,将学习分为?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、认知策略的学习、智慧技

能的学习、态度的学习和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、桑代克的尝试—错误学习理论的基本学习规律有(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、练习律和(

 

 

 

 

 

 

 

 

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、操作性条件作用的基本规律是强化,强化可分为(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、学习动机的两个基本成分是(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、心理学家阿特金森把个体的成就动机分为(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、定势对迁移的影响表现为?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)两种?/p>

 

8

、知识的学习过程一般包括(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)知识的保持和(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)三个阶段?/p>

 

9

、依据反映活动的形式,知识可以分为(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、社会自我基本成熟的时期在(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、智力发展上的差异包括(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、解释概念(每题

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1

、社会性认?/p>

 

 

2

、学生的学习

 

 

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、学习动?/p>

 

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、自我效能感

 

5

、学习迁?/p>

 

 

三、单项选择题(每题

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分)

 

 

1

、教育心理学的诞生之年是?/p>

 

 

 

 

 

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、美国心理学家奥苏伯尔认为学习的实质是(

 

 

 

 

 

 

 

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)接受学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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)有意义接受学习

 

 

 

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、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称之为?/p>

 

 

 

 

 

 

 

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)横向迁?/p>

 

 

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月高等教育自考自学考试全国统一命题考试

 

普通心理学试题及答?/p>

 

一?/p>

 

填空题(每空

1

分,?/p>

20

分)

 

1

、教育心理学的研究对象是?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、美国心理学家加涅依据不同的学习结果,将学习分为?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、认知策略的学习、智慧技

能的学习、态度的学习和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、桑代克的尝试—错误学习理论的基本学习规律有(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、练习律和(

 

 

 

 

 

 

 

 

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4

、操作性条件作用的基本规律是强化,强化可分为(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、学习动机的两个基本成分是(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、心理学家阿特金森把个体的成就动机分为(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、定势对迁移的影响表现为?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)两种?/p>

 

8

、知识的学习过程一般包括(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)知识的保持和(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)三个阶段?/p>

 

9

、依据反映活动的形式,知识可以分为(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、社会自我基本成熟的时期在(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、智力发展上的差异包括(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、解释概念(每题

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1

、社会性认?/p>

 

 

2

、学生的学习

 

 

3

、学习动?/p>

 

4

、自我效能感

 

5

、学习迁?/p>

 

 

三、单项选择题(每题

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分,?/p>

10

分)

 

 

1

、教育心理学的诞生之年是?/p>

 

 

 

 

 

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、美国心理学家奥苏伯尔认为学习的实质是(

 

 

 

 

 

 

 

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)接受学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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)发现学?/p>

 

 

 

 

 

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)有意义接受学习

 

 

 

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)有意义发现学习

 

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、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称之为?/p>

 

 

 

 

 

 

 

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)横向迁?/p>

 

 

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月高等教育自考自学考试全国统一命题考试

 

普通心理学试题及答?/p>

 

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填空题(每空

1

分,?/p>

20

分)

 

1

、教育心理学的研究对象是?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、美国心理学家加涅依据不同的学习结果,将学习分为?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、认知策略的学习、智慧技

能的学习、态度的学习和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、桑代克的尝试—错误学习理论的基本学习规律有(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、练习律和(

 

 

 

 

 

 

 

 

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、操作性条件作用的基本规律是强化,强化可分为(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、学习动机的两个基本成分是(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、心理学家阿特金森把个体的成就动机分为(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、定势对迁移的影响表现为?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)两种?/p>

 

8

、知识的学习过程一般包括(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)知识的保持和(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)三个阶段?/p>

 

9

、依据反映活动的形式,知识可以分为(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、社会自我基本成熟的时期在(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、智力发展上的差异包括(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、解释概念(每题

4

分,?/p>

20

分)

 

 

 

1

、社会性认?/p>

 

 

2

、学生的学习

 

 

3

、学习动?/p>

 

4

、自我效能感

 

5

、学习迁?/p>

 

 

三、单项选择题(每题

1

分,?/p>

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分)

 

 

1

、教育心理学的诞生之年是?/p>

 

 

 

 

 

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、美国心理学家奥苏伯尔认为学习的实质是(

 

 

 

 

 

 

 

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)接受学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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)发现学?/p>

 

 

 

 

 

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)有意义接受学习

 

 

 

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)有意义发现学习

 

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、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称之为?/p>

 

 

 

 

 

 

 

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)横向迁?/p>

 

 

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)负迁移

 

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2015年自考普通心理学试题及答?- 百度文库
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月高等教育自考自学考试全国统一命题考试

 

普通心理学试题及答?/p>

 

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填空题(每空

1

分,?/p>

20

分)

 

1

、教育心理学的研究对象是?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、美国心理学家加涅依据不同的学习结果,将学习分为?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、认知策略的学习、智慧技

能的学习、态度的学习和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、练习律和(

 

 

 

 

 

 

 

 

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、操作性条件作用的基本规律是强化,强化可分为(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、学习动机的两个基本成分是(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、心理学家阿特金森把个体的成就动机分为(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、定势对迁移的影响表现为?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)两种?/p>

 

8

、知识的学习过程一般包括(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)知识的保持和(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)三个阶段?/p>

 

9

、依据反映活动的形式,知识可以分为(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)和?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、社会自我基本成熟的时期在(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、智力发展上的差异包括(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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、解释概念(每题

4

分,?/p>

20

分)

 

 

 

1

、社会性认?/p>

 

 

2

、学生的学习

 

 

3

、学习动?/p>

 

4

、自我效能感

 

5

、学习迁?/p>

 

 

三、单项选择题(每题

1

分,?/p>

10

分)

 

 

1

、教育心理学的诞生之年是?/p>

 

 

 

 

 

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、美国心理学家奥苏伯尔认为学习的实质是(

 

 

 

 

 

 

 

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)接受学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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)发现学?/p>

 

 

 

 

 

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)有意义接受学习

 

 

 

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)有意义发现学习

 

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、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称之为?/p>

 

 

 

 

 

 

 

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)横向迁?/p>

 

 

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