毕业设计成绩按四级分制,即优秀、良好、及格和不及格。一般以指导教师
评定的成绩为主。评分标准如下:
1
.优秀——按时完成毕业设计,内容符合任务书和指导书要求,无重大原则问
题,并在某些问题上有独立见解,说明书条理清楚,图纸整洁,计算无错误?/p>
2
.良好——按时完成毕业设计,内容基本符合任务书和指导书要求,无重大原
则问题,说明书有条理,图纸整洁,计算无错误?/p>
3
.及格——按时完成毕业设计,内容基本符合任务书和指导书要求,设计基本
无较大问题,说明书一般,图纸基本整洁,计算基本无错误?/p>
4
?/p>
不及格——不能按时完成毕业设计,
设计成果有重大原则问题,
说明书较乱,
图纸不整洁,计算错误较多?/p>
(指导教师及评阅人使用)
项目
?/p>
?/p>
优秀
良好
中等
及格
不及?/p>
?
?/p>
参考标?/p>
参考标?/p>
参考标?/p>
参考标
?/p>
参考标?/p>
调研
论证
12
能独立查?/p>
文献以及?/p>
事其它形?/p>
的调研,?/p>
较好地理?
课题任务?/p>
提出实施?/p>
案,有分?/p>
整理各类?/p>
息、从中获
取新知识?/p>
能力
除全部阅
读教师指
定的参?
资料?/p>
文献
外,
还能?/p>
读一些自
选资料,
?/p>
较好合理
的实施方
?/p>
能阅读教
师指定的
参考资料?/p>
文献?/p>
能分
析整理各
类信息,
?/p>
实施方案
能阅?/p>
教师?
定的?
考资料,
有实?
方案
未完成教
师指定的
参考资?/p>
及文献的
阅读无信
息分析整
理,实施?/p>
案不合理
技?/p>
水平
与实
际能
?/p>
22
设计合理?/p>
理论分析?
计算正确?/p>
实验数据?/p>
备可靠,?
较强的实?/p>
动手能力?/p>
分析能力?/p>
计算机应?
设计比较
合理?/p>
理论
分析与计
算正确,
?/p>
验数据比
较准确,
?/p>
一定的?/p>
际动手能
力?/p>
分析?/p>
设计比较
合理?/p>
理论
分析与计
算基本正
确,
实验?/p>
据基本准
确,
实际?/p>
手能力?/p>
?
析能力尚
设计?/p>
本合理,
理论?/p>
析与?/p>
算无?
?/p>
设计不合
理,理论?/p>
析与计算
有原则错
误,实验?/p>
据不可靠?/p>
实际动手
能力?/p>