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毕业设计成绩按四级分制,即优秀、良好、及格和不及格。一般以指导教师

评定的成绩为主。评分标准如下:

  

1

.优秀——按时完成毕业设计,内容符合任务书和指导书要求,无重大原则问

题,并在某些问题上有独立见解,说明书条理清楚,图纸整洁,计算无错误?/p>

  

2

.良好——按时完成毕业设计,内容基本符合任务书和指导书要求,无重大原

则问题,说明书有条理,图纸整洁,计算无错误?/p>

  

3

.及格——按时完成毕业设计,内容基本符合任务书和指导书要求,设计基本

无较大问题,说明书一般,图纸基本整洁,计算基本无错误?/p>

  

4

?/p>

不及格——不能按时完成毕业设计,

设计成果有重大原则问题,

说明书较乱,

图纸不整洁,计算错误较多?/p>

  

(指导教师及评阅人使用)

 

 

 

项目

 

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优秀

 

良好

 

中等

 

及格

 

不及?/p>

 

?

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参考标?/p>

 

参考标?/p>

 

参考标?/p>

 

参考标

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参考标?/p>

 

调研

 

论证

 

12 

能独立查?/p>

文献以及?/p>

事其它形?/p>

的调研,?/p>

较好地理?

课题任务?/p>

提出实施?/p>

案,有分?/p>

整理各类?/p>

息、从中获

取新知识?/p>

能力

 

除全部阅

读教师指

定的参?

资料?/p>

文献

外,

还能?/p>

读一些自

选资料,

?/p>

较好合理

的实施方

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能阅读教

师指定的

参考资料?/p>

文献?/p>

能分

析整理各

类信息,

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实施方案

 

能阅?/p>

教师?

定的?

考资料,

有实?

方案

 

未完成教

师指定的

参考资?/p>

及文献的

阅读无信

息分析整

理,实施?/p>

案不合理

 

  

技?/p>

水平

与实

际能

?/p>

 

22 

设计合理?/p>

理论分析?

计算正确?/p>

实验数据?/p>

备可靠,?

较强的实?/p>

动手能力?/p>

分析能力?/p>

计算机应?

设计比较

合理?/p>

理论

分析与计

算正确,

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验数据比

较准确,

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一定的?/p>

际动手能

力?/p>

分析?/p>

设计比较

合理?/p>

理论

分析与计

算基本正

确,

实验?/p>

据基本准

确,

实际?/p>

手能力?/p>

?

析能力尚

设计?/p>

本合理,

理论?/p>

析与?/p>

算无?

?/p>

 

设计不合

理,理论?/p>

析与计算

有原则错

误,实验?/p>

据不可靠?/p>

实际动手

能力?/p>

 

  

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毕业设计成绩按四级分制,即优秀、良好、及格和不及格。一般以指导教师

评定的成绩为主。评分标准如下:

  

1

.优秀——按时完成毕业设计,内容符合任务书和指导书要求,无重大原则问

题,并在某些问题上有独立见解,说明书条理清楚,图纸整洁,计算无错误?/p>

  

2

.良好——按时完成毕业设计,内容基本符合任务书和指导书要求,无重大原

则问题,说明书有条理,图纸整洁,计算无错误?/p>

  

3

.及格——按时完成毕业设计,内容基本符合任务书和指导书要求,设计基本

无较大问题,说明书一般,图纸基本整洁,计算基本无错误?/p>

  

4

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不及格——不能按时完成毕业设计,

设计成果有重大原则问题,

说明书较乱,

图纸不整洁,计算错误较多?/p>

  

(指导教师及评阅人使用)

 

 

 

项目

 

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优秀

 

良好

 

中等

 

及格

 

不及?/p>

 

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调研

 

论证

 

12 

能独立查?/p>

文献以及?/p>

事其它形?/p>

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较好地理?

课题任务?/p>

提出实施?/p>

案,有分?/p>

整理各类?/p>

息、从中获

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能力

 

除全部阅

读教师指

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有实?

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参考资?/p>

及文献的

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案不合理

 

  

技?/p>

水平

与实

际能

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22 

设计合理?/p>

理论分析?

计算正确?/p>

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动手能力?/p>

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合理?/p>

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分析与计

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一定的?/p>

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设计比较

合理?/p>

理论

分析与计

算基本正

确,

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据基本准

确,

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手能力?/p>

?

析能力尚

设计?/p>

本合理,

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算无?

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设计不合

理,理论?/p>

析与计算

有原则错

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实际动手

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毕业设计成绩按四级分制,即优秀、良好、及格和不及格。一般以指导教师

评定的成绩为主。评分标准如下:

  

1

.优秀——按时完成毕业设计,内容符合任务书和指导书要求,无重大原则问

题,并在某些问题上有独立见解,说明书条理清楚,图纸整洁,计算无错误?/p>

  

2

.良好——按时完成毕业设计,内容基本符合任务书和指导书要求,无重大原

则问题,说明书有条理,图纸整洁,计算无错误?/p>

  

3

.及格——按时完成毕业设计,内容基本符合任务书和指导书要求,设计基本

无较大问题,说明书一般,图纸基本整洁,计算基本无错误?/p>

  

4

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不及格——不能按时完成毕业设计,

设计成果有重大原则问题,

说明书较乱,

图纸不整洁,计算错误较多?/p>

  

(指导教师及评阅人使用)

 

 

 

项目

 

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优秀

 

良好

 

中等

 

及格

 

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调研

 

论证

 

12 

能独立查?/p>

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除全部阅

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有实?

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案不合理

 

  

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22 

设计合理?/p>

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算基本正

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?

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本合理,

理论?/p>

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设计不合

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有原则错

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实际动手

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毕业设计评分标准 - 百度文库
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毕业设计成绩按四级分制,即优秀、良好、及格和不及格。一般以指导教师

评定的成绩为主。评分标准如下:

  

1

.优秀——按时完成毕业设计,内容符合任务书和指导书要求,无重大原则问

题,并在某些问题上有独立见解,说明书条理清楚,图纸整洁,计算无错误?/p>

  

2

.良好——按时完成毕业设计,内容基本符合任务书和指导书要求,无重大原

则问题,说明书有条理,图纸整洁,计算无错误?/p>

  

3

.及格——按时完成毕业设计,内容基本符合任务书和指导书要求,设计基本

无较大问题,说明书一般,图纸基本整洁,计算基本无错误?/p>

  

4

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(指导教师及评阅人使用)

 

 

 

项目

 

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优秀

 

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调研

 

论证

 

12 

能独立查?/p>

文献以及?/p>

事其它形?/p>

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较好地理?

课题任务?/p>

提出实施?/p>

案,有分?/p>

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息、从中获

取新知识?/p>

能力

 

除全部阅

读教师指

定的参?

资料?/p>

文献

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还能?/p>

读一些自

选资料,

?/p>

较好合理

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能阅读教

师指定的

参考资料?/p>

文献?/p>

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实施方案

 

能阅?/p>

教师?

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未完成教

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参考资?/p>

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案不合理

 

  

技?/p>

水平

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22 

设计合理?/p>

理论分析?

计算正确?/p>

实验数据?/p>

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动手能力?/p>

分析能力?/p>

计算机应?

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理论

分析与计

算正确,

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验数据比

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一定的?/p>

际动手能

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设计比较

合理?/p>

理论

分析与计

算基本正

确,

实验?/p>

据基本准

确,

实际?/p>

手能力?/p>

?

析能力尚

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本合理,

理论?/p>

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设计不合

理,理论?/p>

析与计算

有原则错

误,实验?/p>

据不可靠?/p>

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