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2017

年行政组织学形成性考核册参考答?/p>

 

  

第一次政府机构改革情况:

  

1982

年。这次改革明确规定了各级各部的职数、年龄和文化?/p>

构,减少了副职,提高了素质;在精简机构方面,国务院各部门从

100

个减?/p>

61

个,人员编制从原来的

5.1

万人减为

3

万人。这次政

府机构改革提高了政府工作效率?/p>

实行了干部年轻化?/p>

其成功点不仅

在于精兵简政?/p>

这次改革的深远影响主要是两方面:

一是打破了领导

职务终身制,

二是根据邓小平提出的“四化”标?/p>

(革命化?/p>

年轻化?/p>

知识化、专业化),大批年轻知识分子走上领导岗位?/p>

 

第二次政府机构改革情?/p>

:

  

1988

年。通过改革,国务院部委?/p>

45

个减?/p>

41

个,直属机构

?/p>

22

个减?/p>

19

个,

非常设机构从

75

个减?/p>

44

个,

机构人员编制?/p>

原来的实际人数减?/p>

19.2

%,并首次提出政府职能转变的任务。在

国务?/p>

66

个部、委、局中,?/p>

32

个部门共减少

1.5

万多人,?/p>

30

个部门共增加

5300

人。增减相抵,机构改革后的国务院人员编制比

原来减少?/p>

9700

多人。我国改革的重心已由农村转向城市。尽管由

于后来复杂的原因,原定于

1989

年开展的地方机构改革暂缓进行?/p>

但其历史性贡献是首次提出了“转变政府职能是机构改革的关键”?/p>

直到现在?/p>

仍然是改革面临的重要任务?/p>

这次政府机构改革转变了政

府职能?/p>

  

第三次政府机构改革情况:

 

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1982

年。这次改革明确规定了各级各部的职数、年龄和文化?/p>

构,减少了副职,提高了素质;在精简机构方面,国务院各部门从

100

个减?/p>

61

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5.1

万人减为

3

万人。这次政

府机构改革提高了政府工作效率?/p>

实行了干部年轻化?/p>

其成功点不仅

在于精兵简政?/p>

这次改革的深远影响主要是两方面:

一是打破了领导

职务终身制,

二是根据邓小平提出的“四化”标?/p>

(革命化?/p>

年轻化?/p>

知识化、专业化),大批年轻知识分子走上领导岗位?/p>

 

第二次政府机构改革情?/p>

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1988

年。通过改革,国务院部委?/p>

45

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41

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19

个,

非常设机构从

75

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44

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机构人员编制?/p>

原来的实际人数减?/p>

19.2

%,并首次提出政府职能转变的任务。在

国务?/p>

66

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32

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1.5

万多人,?/p>

30

个部门共增加

5300

人。增减相抵,机构改革后的国务院人员编制比

原来减少?/p>

9700

多人。我国改革的重心已由农村转向城市。尽管由

于后来复杂的原因,原定于

1989

年开展的地方机构改革暂缓进行?/p>

但其历史性贡献是首次提出了“转变政府职能是机构改革的关键”?/p>

直到现在?/p>

仍然是改革面临的重要任务?/p>

这次政府机构改革转变了政

府职能?/p>

  

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第一次政府机构改革情况:

  

1982

年。这次改革明确规定了各级各部的职数、年龄和文化?/p>

构,减少了副职,提高了素质;在精简机构方面,国务院各部门从

100

个减?/p>

61

个,人员编制从原来的

5.1

万人减为

3

万人。这次政

府机构改革提高了政府工作效率?/p>

实行了干部年轻化?/p>

其成功点不仅

在于精兵简政?/p>

这次改革的深远影响主要是两方面:

一是打破了领导

职务终身制,

二是根据邓小平提出的“四化”标?/p>

(革命化?/p>

年轻化?/p>

知识化、专业化),大批年轻知识分子走上领导岗位?/p>

 

第二次政府机构改革情?/p>

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1988

年。通过改革,国务院部委?/p>

45

个减?/p>

41

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22

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19

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非常设机构从

75

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44

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机构人员编制?/p>

原来的实际人数减?/p>

19.2

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32

个部门共减少

1.5

万多人,?/p>

30

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5300

人。增减相抵,机构改革后的国务院人员编制比

原来减少?/p>

9700

多人。我国改革的重心已由农村转向城市。尽管由

于后来复杂的原因,原定于

1989

年开展的地方机构改革暂缓进行?/p>

但其历史性贡献是首次提出了“转变政府职能是机构改革的关键”?/p>

直到现在?/p>

仍然是改革面临的重要任务?/p>

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府职能?/p>

  

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第一次政府机构改革情况:

  

1982

年。这次改革明确规定了各级各部的职数、年龄和文化?/p>

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100

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其成功点不仅

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这次改革的深远影响主要是两方面:

一是打破了领导

职务终身制,

二是根据邓小平提出的“四化”标?/p>

(革命化?/p>

年轻化?/p>

知识化、专业化),大批年轻知识分子走上领导岗位?/p>

 

第二次政府机构改革情?/p>

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1988

年。通过改革,国务院部委?/p>

45

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41

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22

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19

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75

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44

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原来的实际人数减?/p>

19.2

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32

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1.5

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30

个部门共增加

5300

人。增减相抵,机构改革后的国务院人员编制比

原来减少?/p>

9700

多人。我国改革的重心已由农村转向城市。尽管由

于后来复杂的原因,原定于

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年开展的地方机构改革暂缓进行?/p>

但其历史性贡献是首次提出了“转变政府职能是机构改革的关键”?/p>

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