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摘要?/p>
德育教育就是陶冶学生的情感,对学生进行潜移默?
的教育。教师的形象和精神面貌对学生的影响是直接的,也是深远
的。其中教师的示范作用以及老师对学生的态度,是培养学生良好
习惯的主要方法。教师的一言一行、一举一动都能感染学生,我们
要以严谨的教学风格和一丝不苟的工作态度来影响学生?/p>
关键词:
小学数学教学
渗?/p>
德育教育
;
随着新课程理念的进一步深入,学科教学要加强对学生进行?/p>
育的理念已被广大教师接受。但问题的关键是教学实践中如何去?/p>
透。教师们感到,语文教学本身就有“文道结合”的教学要求,数
学学习的内容似乎很难与思想品德教育结合起来。因?/p>
,
掌握好小?/p>
数学教学中的德育渗透,是我们每一个数学教学工作者必须具备的
基本素质?/p>
一、小学数学教学中德育教育的渗?/p>
1
、充分挖掘数学教材中的德育因?/p>
,
渗透德育教?/p>
小学数学教材的例题、习题、注释中
,
有不少进行德育教育的?/p>
形象生动的图画和有说服力的数学材料。因此我们将小学数学教材
,
作为融知识传授、能力培养和思想品德教育为一体的综合性载?/p>
,
?/p>
入挖掘其中的精神品质素养教育的因?/p>
,
促进学生的全面发展?/p>
?/p>
1
)有机结?/p>
,
自然渗?/p>