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6

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1 

华南师范大学实验报告

 

姓名?/p>

张俊?/p>

 

 

学号?/p>

20102401039 

 

班级?/p>

化学(师范)四班

 

 

 

(合作者:叶绮文)

 

 

课程名称

 

       

物理化学实验

        

实验项目

  

   

洗涤剂的配制和表?/p>

         

    

实验时间

  

  2013  

?/p>

  3 

?/p>

 

 28 

?/p>

 

实验指导老师

 

     

李国良老师

        

实验评分

  

                        

 

室温?/p>

 21.3 

?/p>

  

   

大气压:

1017.2 hPa

 

(实验过程记录见附于打印版后?/p>

 

 

【实验目的?/p>

 

1

、了解表面活性剂的性质和应用,并掌握洗涤剂各组分的作用和配方;

 

2

、初步学会如何评价洗涤剂的功效?/p>

 

 

【实验背景?/p>

 

洗涤剂在工业生产和人们的日常生活中应用非常广泛,其主要组成成分表

面活性剂则是物理化学课程学习中一个非常重要的概念?/p>

作为知识性和生活常识

性的物质?/p>

我们需要了解和熟悉它们?/p>

本实验课题很好地结合了物理化学课程学

习中涉及到的很多概念和技术,

因此无论从专业学习还是培养自身来说都有其?/p>

殊意义?/p>

 

 

【实验原理?/p>

 

配制洗涤剂的时候,既要保证实验产品的性能,同时也要考虑生产成本?/p>

制备工艺?/p>

洗涤剂的成本主要由所使用原料的价格决定,性能则由配方所使用

原料的性质及不同组分之间的配合?/p>

除了价格因素外,

配方原料的选择需综合?/p>

虑以下四点:

 

①从洗涤的角度看,配制的洗涤剂要具有洗涤、润湿、增溶、气泡和消泡?

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华南师范大学实验报告

 

姓名?/p>

张俊?/p>

 

 

学号?/p>

20102401039 

 

班级?/p>

化学(师范)四班

 

 

 

(合作者:叶绮文)

 

 

课程名称

 

       

物理化学实验

        

实验项目

  

   

洗涤剂的配制和表?/p>

         

    

实验时间

  

  2013  

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  3 

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 28 

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实验指导老师

 

     

李国良老师

        

实验评分

  

                        

 

室温?/p>

 21.3 

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大气压:

1017.2 hPa

 

(实验过程记录见附于打印版后?/p>

 

 

【实验目的?/p>

 

1

、了解表面活性剂的性质和应用,并掌握洗涤剂各组分的作用和配方;

 

2

、初步学会如何评价洗涤剂的功效?/p>

 

 

【实验背景?/p>

 

洗涤剂在工业生产和人们的日常生活中应用非常广泛,其主要组成成分表

面活性剂则是物理化学课程学习中一个非常重要的概念?/p>

作为知识性和生活常识

性的物质?/p>

我们需要了解和熟悉它们?/p>

本实验课题很好地结合了物理化学课程学

习中涉及到的很多概念和技术,

因此无论从专业学习还是培养自身来说都有其?/p>

殊意义?/p>

 

 

【实验原理?/p>

 

配制洗涤剂的时候,既要保证实验产品的性能,同时也要考虑生产成本?/p>

制备工艺?/p>

洗涤剂的成本主要由所使用原料的价格决定,性能则由配方所使用

原料的性质及不同组分之间的配合?/p>

除了价格因素外,

配方原料的选择需综合?/p>

虑以下四点:

 

①从洗涤的角度看,配制的洗涤剂要具有洗涤、润湿、增溶、气泡和消泡?

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华南师范大学实验报告

 

姓名?/p>

张俊?/p>

 

 

学号?/p>

20102401039 

 

班级?/p>

化学(师范)四班

 

 

 

(合作者:叶绮文)

 

 

课程名称

 

       

物理化学实验

        

实验项目

  

   

洗涤剂的配制和表?/p>

         

    

实验时间

  

  2013  

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  3 

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 28 

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实验指导老师

 

     

李国良老师

        

实验评分

  

                        

 

室温?/p>

 21.3 

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大气压:

1017.2 hPa

 

(实验过程记录见附于打印版后?/p>

 

 

【实验目的?/p>

 

1

、了解表面活性剂的性质和应用,并掌握洗涤剂各组分的作用和配方;

 

2

、初步学会如何评价洗涤剂的功效?/p>

 

 

【实验背景?/p>

 

洗涤剂在工业生产和人们的日常生活中应用非常广泛,其主要组成成分表

面活性剂则是物理化学课程学习中一个非常重要的概念?/p>

作为知识性和生活常识

性的物质?/p>

我们需要了解和熟悉它们?/p>

本实验课题很好地结合了物理化学课程学

习中涉及到的很多概念和技术,

因此无论从专业学习还是培养自身来说都有其?/p>

殊意义?/p>

 

 

【实验原理?/p>

 

配制洗涤剂的时候,既要保证实验产品的性能,同时也要考虑生产成本?/p>

制备工艺?/p>

洗涤剂的成本主要由所使用原料的价格决定,性能则由配方所使用

原料的性质及不同组分之间的配合?/p>

除了价格因素外,

配方原料的选择需综合?/p>

虑以下四点:

 

①从洗涤的角度看,配制的洗涤剂要具有洗涤、润湿、增溶、气泡和消泡?

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洗涤剂的配制与表?上交)题库 - 百度文库
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华南师范大学实验报告

 

姓名?/p>

张俊?/p>

 

 

学号?/p>

20102401039 

 

班级?/p>

化学(师范)四班

 

 

 

(合作者:叶绮文)

 

 

课程名称

 

       

物理化学实验

        

实验项目

  

   

洗涤剂的配制和表?/p>

         

    

实验时间

  

  2013  

?/p>

  3 

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 28 

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实验指导老师

 

     

李国良老师

        

实验评分

  

                        

 

室温?/p>

 21.3 

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大气压:

1017.2 hPa

 

(实验过程记录见附于打印版后?/p>

 

 

【实验目的?/p>

 

1

、了解表面活性剂的性质和应用,并掌握洗涤剂各组分的作用和配方;

 

2

、初步学会如何评价洗涤剂的功效?/p>

 

 

【实验背景?/p>

 

洗涤剂在工业生产和人们的日常生活中应用非常广泛,其主要组成成分表

面活性剂则是物理化学课程学习中一个非常重要的概念?/p>

作为知识性和生活常识

性的物质?/p>

我们需要了解和熟悉它们?/p>

本实验课题很好地结合了物理化学课程学

习中涉及到的很多概念和技术,

因此无论从专业学习还是培养自身来说都有其?/p>

殊意义?/p>

 

 

【实验原理?/p>

 

配制洗涤剂的时候,既要保证实验产品的性能,同时也要考虑生产成本?/p>

制备工艺?/p>

洗涤剂的成本主要由所使用原料的价格决定,性能则由配方所使用

原料的性质及不同组分之间的配合?/p>

除了价格因素外,

配方原料的选择需综合?/p>

虑以下四点:

 

①从洗涤的角度看,配制的洗涤剂要具有洗涤、润湿、增溶、气泡和消泡?



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