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精品

 

 

文档

--------------------------------------------------------------------- 

2014

年下学期数学实验与数学建模作?/p>

 

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:

基础实验

习题一到习题八

全做

, 

应用实验选做两个

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习题一

 

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. 

用两种方法在同一个坐标下作出

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这四条曲线的图形,并要求用两种方法在图上

加各种标注?/p>

 

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方和等于该数本身。例如,

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2014

年下学期数学实验与数学建模作?/p>

 

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:

基础实验

习题一到习题八

全做

, 

应用实验选做两个

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习题一

 

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用两种方法在同一个坐标下作出

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文件:求所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字的立

方和等于该数本身。例如,

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是一个水仙花数,因为

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2014

年下学期数学实验与数学建模作?/p>

 

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:

基础实验

习题一到习题八

全做

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用两种方法在同一个坐标下作出

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文件:求所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字的立

方和等于该数本身。例如,

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153=1

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M-

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数学建模实验报告 - 百度文库
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用两种方法在同一个坐标下作出

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这四条曲线的图形,并要求用两种方法在图上

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1

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方和等于该数本身。例如,

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是一个水仙花数,因为

153=1

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5.编写函数

M-

文件

sq.m

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