1
2017
年度安全教育教学计划(食品卫生)
一、学生分?/p>
?/p>
学生天真活泼?/p>
学习认真?/p>
好动脑筋?/p>
但是年龄小,
自制力差?/p>
安全意识差,
喜欢参与各种游戏活动?/p>
好动是他们最大的特点?/p>
小学阶段?/p>
他们开始进入自?/p>
追求各种游戏活动的初期,
但他们的各种安全知识缺乏?/p>
因此在这一时期有必?/p>
对他们加强有关如食品卫生安全?/p>
道路交通安全?/p>
自我救助和使用各种物品的?/p>
意事项等方面的知识?/p>
不少家长特别是农村家长在日常生活中对孩子的安全教?/p>
管理相对较少?/p>
学生渴求能够具有自我保护的能力?/p>
通过食品安全教育等安全课
程的学习,让学生懂得珍视身体安全和健康,学会爱生活,爱世界,爱自己,?/p>
够健康、安全、快乐地成长?/p>
二、教材分?/p>
?/p>
小学阶段安全教育主要的内容是?/p>
1.
各年龄阶段的安全本领?/p>
2.
自然灾害?/p>
急避险;
3.
道路交通安全专题;
4.
食品卫生防疫安全专题?/p>
5.
节假日安全专题;
5.
消防安全教育周活动专题;
6.
安全教育日系列活动;
7.
培养安全习惯系列活动?/p>
8.
防溺水、防诈骗、防暴力、防欺凌、防踩踏等专题活动?/p>
食品卫生防疫安全?/p>
题教育内容如下:
1.
怎样预防传染性疾病;
2.
发生重大食物中毒怎么办?
3.
?/p>
样预防亚健康?/p>
4.
垃圾食品我不吃;
5.
生水喝不得;
6.
你会正确洗手吗?
安全
教育平台课程内容图文并茂?/p>
直观性强?/p>
视频教材非常生动逼真?/p>
非常适合学生
的阅读、观察和收看。其中的“真实再现”环节,内容的故事性强,对学生的吸
引力很强?/p>
是一本非常适合学生学习的教材?/p>
上学路上保安全,
对增强学生执?/p>
交通安全守则的自觉性,
培养学生的公共安全意识,
切实保障学生的人身安全作
用显著?/p>
防止校园中的人为伤害?/p>
避免校外游戏中的意外事故?/p>
安安全全去游?/p>
等知识,紧紧围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”这一主题,开展上学、放?/p>
安全教育?/p>
教育学生在上学或放学的路上,
自觉遵守交通规则,
不在马路上停留?/p>
玩耍及做游戏,
要沿马路边缘行走?/p>
不随意攀爬马路边的树木及沟坎?/p>
不随意横
穿马路等习惯的养成效果良好?/p>
三、教学目标与要求
?/p>
1.
了解上学和放学路上的安全常识?/p>
提升学生的行路安全意识,
知道一些怎样?/p>
马路的观察方法,实现学生能自主行路的目标?/p>
2.
了解常见的道路安全标志的符号特点?/p>
知道各种道路安全符号的含义,
养成?/p>
守道路交通规则的的好习惯?/p>
3.
提高学生自我防范?/p>
自我保护意识?/p>
让学生学会一些安全常识,
学会一些防?/p>
技巧,增强遇到意外时的自卫能力?/p>
4.
知道一些常规的卫生安全知识?/p>
学会选择健康文明的生活方式,
学习识别食品
安全的知识和方法,学会安全饮食?/p>
5.
了解当地常见的自然灾害,
学会冷静应对自然灾害事件?/p>
加强应对突发自然?/p>
害的应急训练,提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能?/p>
6.
了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故?/p>
提高自我保护和求?