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师德师风建设实施方案

 

为深入开展我校师德师风建设活动,

全面提高我校教师职业道德

水平?/p>

建设出一支让家长放心?/p>

社会满意的高素质教职工队伍,

结合

本校实际?/p>

现就加强师德师风建设深入开展创先争优活动制定如下实

施意见:

 

一?/p>

 

指导思想

 

坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导,

?/p>

“争当师德标兵,

加强师德建设”为创先争优活动主题,以办人民满意的教育为目标,

深入推进党群共建创先争优活动?/p>

继续认真落实新的

《中小学教师?/p>

业道德规范》,强化师德教育,厉行师德规范,弘扬师德新风,树?/p>

为人师表?/p>

爱岗敬业?/p>

教书育人的职业道德观念,

塑造我校良好的?/p>

德形象,开创更加有利于学生发展的育人环境?/p>

 

二、师德建设目标:

 

总体目标?/p>

 

仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思?/p>

治学严谨、技艺高超?/p>

 

1

?/p>

 

通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规,促进广大?/p>

师转变教育观念,

做到以人为本?/p>

依法从教?/p>

提高教师政治思想素质

和职业道德水平?/p>

 

2

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通过组织学习教育先进典型人物的师德风范,学习本校师德?/p>

兵的先进事迹,增强广大教师的事业心、责任感,使教师热爱学生?/p>

爱岗敬业,促进学生、教师、学校的和谐发展?/p>

 

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师德师风建设实施方案

 

为深入开展我校师德师风建设活动,

全面提高我校教师职业道德

水平?/p>

建设出一支让家长放心?/p>

社会满意的高素质教职工队伍,

结合

本校实际?/p>

现就加强师德师风建设深入开展创先争优活动制定如下实

施意见:

 

一?/p>

 

指导思想

 

坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导,

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“争当师德标兵,

加强师德建设”为创先争优活动主题,以办人民满意的教育为目标,

深入推进党群共建创先争优活动?/p>

继续认真落实新的

《中小学教师?/p>

业道德规范》,强化师德教育,厉行师德规范,弘扬师德新风,树?/p>

为人师表?/p>

爱岗敬业?/p>

教书育人的职业道德观念,

塑造我校良好的?/p>

德形象,开创更加有利于学生发展的育人环境?/p>

 

二、师德建设目标:

 

总体目标?/p>

 

仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思?/p>

治学严谨、技艺高超?/p>

 

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通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规,促进广大?/p>

师转变教育观念,

做到以人为本?/p>

依法从教?/p>

提高教师政治思想素质

和职业道德水平?/p>

 

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通过组织学习教育先进典型人物的师德风范,学习本校师德?/p>

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爱岗敬业,促进学生、教师、学校的和谐发展?/p>

 

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为深入开展我校师德师风建设活动,

全面提高我校教师职业道德

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建设出一支让家长放心?/p>

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本校实际?/p>

现就加强师德师风建设深入开展创先争优活动制定如下实

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一?/p>

 

指导思想

 

坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导,

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“争当师德标兵,

加强师德建设”为创先争优活动主题,以办人民满意的教育为目标,

深入推进党群共建创先争优活动?/p>

继续认真落实新的

《中小学教师?/p>

业道德规范》,强化师德教育,厉行师德规范,弘扬师德新风,树?/p>

为人师表?/p>

爱岗敬业?/p>

教书育人的职业道德观念,

塑造我校良好的?/p>

德形象,开创更加有利于学生发展的育人环境?/p>

 

二、师德建设目标:

 

总体目标?/p>

 

仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思?/p>

治学严谨、技艺高超?/p>

 

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通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规,促进广大?/p>

师转变教育观念,

做到以人为本?/p>

依法从教?/p>

提高教师政治思想素质

和职业道德水平?/p>

 

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通过组织学习教育先进典型人物的师德风范,学习本校师德?/p>

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爱岗敬业,促进学生、教师、学校的和谐发展?/p>

 

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师德师风建设实施方案 - 百度文库
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师德师风建设实施方案

 

为深入开展我校师德师风建设活动,

全面提高我校教师职业道德

水平?/p>

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本校实际?/p>

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一?/p>

 

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坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导,

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加强师德建设”为创先争优活动主题,以办人民满意的教育为目标,

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为人师表?/p>

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二、师德建设目标:

 

总体目标?/p>

 

仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思?/p>

治学严谨、技艺高超?/p>

 

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通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规,促进广大?/p>

师转变教育观念,

做到以人为本?/p>

依法从教?/p>

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通过组织学习教育先进典型人物的师德风范,学习本校师德?/p>

兵的先进事迹,增强广大教师的事业心、责任感,使教师热爱学生?/p>

爱岗敬业,促进学生、教师、学校的和谐发展?/p>

 



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