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Unit 7 

 

I

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m not afraid! 

课时安排?/p>

 

第一课时

 

 

 

 

Part A

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Part B 

第二课时

 

 

 

 

Part C

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Part D 

第三课时

 

 

 

Part E

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Part F

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Part G 

 

Period 

 

1

 

 

 

一、教学目?/p>

 

(

一

)

语言目标?/p>

 

1

.词汇:

 

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1

)能听懂、会说、认读词?/p>

afraid, close, tired, difficult, clever, worry, kid. 

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2

)能听懂、会说、认读词汇和短语

monster, still , later on. 

 

2.

句型:能用?/p>

I

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”在实际情境中表达自己的感受?/p>

 

(二)应用目?/p>

 

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课时安排?/p>

 

第一课时

 

 

 

 

Part A

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Part B 

第二课时

 

 

 

 

Part C

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Part D 

第三课时

 

 

 

Part E

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一、教学目?/p>

 

(

一

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语言目标?/p>

 

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1

)能听懂、会说、认读词?/p>

afraid, close, tired, difficult, clever, worry, kid. 

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)能听懂、会说、认读词汇和短语

monster, still , later on. 

 

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”在实际情境中表达自己的感受?/p>

 

(二)应用目?/p>

 

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课时安排?/p>

 

第一课时

 

 

 

 

Part A

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第二课时

 

 

 

 

Part C

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第三课时

 

 

 

Part E

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1

 

 

 

一、教学目?/p>

 

(

一

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语言目标?/p>

 

1

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1

)能听懂、会说、认读词?/p>

afraid, close, tired, difficult, clever, worry, kid. 

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)能听懂、会说、认读词汇和短语

monster, still , later on. 

 

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(二)应用目?/p>

 

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湘少版六年级英语下册教案 Unit 7教案 - 百度文库
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课时安排?/p>

 

第一课时

 

 

 

 

Part A

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Part B 

第二课时

 

 

 

 

Part C

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Part D 

第三课时

 

 

 

Part E

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Part F

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Part G 

 

Period 

 

1

 

 

 

一、教学目?/p>

 

(

一

)

语言目标?/p>

 

1

.词汇:

 

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1

)能听懂、会说、认读词?/p>

afraid, close, tired, difficult, clever, worry, kid. 

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2

)能听懂、会说、认读词汇和短语

monster, still , later on. 

 

2.

句型:能用?/p>

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”在实际情境中表达自己的感受?/p>

 

(二)应用目?/p>

 



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