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授课专业

 

年级

 

学生?/p>

 

授课教师

 

农村医学专业

 

二年?/p>

 

48

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

课程名称

 

授课类型

 

教学手段

 

授课时间

 

内科?/p>

 

理论?/p>

 

多媒体教?/p>

 

2012

?/p>

3

?/p>

6

?/p>

 

授课内容

 

第三?/p>

  

循环系统疾病

 

第七?/p>

 

风湿性心瓣膜?/p>

 

第一?/p>

  

二尖瓣狭?/p>

 

学时?/p>

 

2

学时

 

教材及参考书

:

 

教材?/p>

《内科学?/p>

(马家骥主编

 

卫生部规划教?/p>

 

人民卫生出版?/p>

 2008

?/p>

6

月第五版?/p>

 

教学目的及要求:

 

1

、知识目标:

 

根据《内科学教学大纲》的要求,通过本次课程的学习,要求学生掌握风湿性心瓣膜

病二尖瓣狭窄的临床表现?/p>

并发症和治疗?/p>

熟悉病因?/p>

发病机制及病理;

了解的发病情况?/p>

辅助检查和预防?/p>

 

2

、能力目标:

 

授课的对象为临床医学生,

他们即将走向临床工作一线,

本次课程以培养学生的临床

思维能力和自主学习能力为主?/p>

 

3

、德育目标:通过本次课程的学习,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,

并通过本节课程的学习,了解风湿性心瓣膜病的危害,提高对该疾病预防的重视?/p>

 

教学重点难点?/p>

 

重点?/p>

二尖瓣狭窄的临床表现及并发症?/p>

 

难点?/p>

二尖瓣狭窄的病理生理改变、辅助检查、鉴别?/p>

 

教学方法?/p>

 

本课主要采取讲授法、演示法、比较法、提问法、举例法、多媒体辅助教学等多种教学方

法,同时注重联系执业资格考试的知识点详细讲解?/p>

 

教具准备?/p>

 

多媒体教学设备、心脏听诊模拟人、心脏模?/p>

 

县级优质课教?/p>

 

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年级

 

学生?/p>

 

授课教师

 

农村医学专业

 

二年?/p>

 

48

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课程名称

 

授课类型

 

教学手段

 

授课时间

 

内科?/p>

 

理论?/p>

 

多媒体教?/p>

 

2012

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3

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6

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授课内容

 

第三?/p>

  

循环系统疾病

 

第七?/p>

 

风湿性心瓣膜?/p>

 

第一?/p>

  

二尖瓣狭?/p>

 

学时?/p>

 

2

学时

 

教材及参考书

:

 

教材?/p>

《内科学?/p>

(马家骥主编

 

卫生部规划教?/p>

 

人民卫生出版?/p>

 2008

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6

月第五版?/p>

 

教学目的及要求:

 

1

、知识目标:

 

根据《内科学教学大纲》的要求,通过本次课程的学习,要求学生掌握风湿性心瓣膜

病二尖瓣狭窄的临床表现?/p>

并发症和治疗?/p>

熟悉病因?/p>

发病机制及病理;

了解的发病情况?/p>

辅助检查和预防?/p>

 

2

、能力目标:

 

授课的对象为临床医学生,

他们即将走向临床工作一线,

本次课程以培养学生的临床

思维能力和自主学习能力为主?/p>

 

3

、德育目标:通过本次课程的学习,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,

并通过本节课程的学习,了解风湿性心瓣膜病的危害,提高对该疾病预防的重视?/p>

 

教学重点难点?/p>

 

重点?/p>

二尖瓣狭窄的临床表现及并发症?/p>

 

难点?/p>

二尖瓣狭窄的病理生理改变、辅助检查、鉴别?/p>

 

教学方法?/p>

 

本课主要采取讲授法、演示法、比较法、提问法、举例法、多媒体辅助教学等多种教学方

法,同时注重联系执业资格考试的知识点详细讲解?/p>

 

教具准备?/p>

 

多媒体教学设备、心脏听诊模拟人、心脏模?/p>

 

县级优质课教?/p>

 

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学生?/p>

 

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课程名称

 

授课类型

 

教学手段

 

授课时间

 

内科?/p>

 

理论?/p>

 

多媒体教?/p>

 

2012

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3

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授课内容

 

第三?/p>

  

循环系统疾病

 

第七?/p>

 

风湿性心瓣膜?/p>

 

第一?/p>

  

二尖瓣狭?/p>

 

学时?/p>

 

2

学时

 

教材及参考书

:

 

教材?/p>

《内科学?/p>

(马家骥主编

 

卫生部规划教?/p>

 

人民卫生出版?/p>

 2008

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6

月第五版?/p>

 

教学目的及要求:

 

1

、知识目标:

 

根据《内科学教学大纲》的要求,通过本次课程的学习,要求学生掌握风湿性心瓣膜

病二尖瓣狭窄的临床表现?/p>

并发症和治疗?/p>

熟悉病因?/p>

发病机制及病理;

了解的发病情况?/p>

辅助检查和预防?/p>

 

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、能力目标:

 

授课的对象为临床医学生,

他们即将走向临床工作一线,

本次课程以培养学生的临床

思维能力和自主学习能力为主?/p>

 

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、德育目标:通过本次课程的学习,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,

并通过本节课程的学习,了解风湿性心瓣膜病的危害,提高对该疾病预防的重视?/p>

 

教学重点难点?/p>

 

重点?/p>

二尖瓣狭窄的临床表现及并发症?/p>

 

难点?/p>

二尖瓣狭窄的病理生理改变、辅助检查、鉴别?/p>

 

教学方法?/p>

 

本课主要采取讲授法、演示法、比较法、提问法、举例法、多媒体辅助教学等多种教学方

法,同时注重联系执业资格考试的知识点详细讲解?/p>

 

教具准备?/p>

 

多媒体教学设备、心脏听诊模拟人、心脏模?/p>

 

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内科学教?循环系统疾病风湿性心瓣膜?- 百度文库
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课程名称

 

授课类型

 

教学手段

 

授课时间

 

内科?/p>

 

理论?/p>

 

多媒体教?/p>

 

2012

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授课内容

 

第三?/p>

  

循环系统疾病

 

第七?/p>

 

风湿性心瓣膜?/p>

 

第一?/p>

  

二尖瓣狭?/p>

 

学时?/p>

 

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学时

 

教材及参考书

:

 

教材?/p>

《内科学?/p>

(马家骥主编

 

卫生部规划教?/p>

 

人民卫生出版?/p>

 2008

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6

月第五版?/p>

 

教学目的及要求:

 

1

、知识目标:

 

根据《内科学教学大纲》的要求,通过本次课程的学习,要求学生掌握风湿性心瓣膜

病二尖瓣狭窄的临床表现?/p>

并发症和治疗?/p>

熟悉病因?/p>

发病机制及病理;

了解的发病情况?/p>

辅助检查和预防?/p>

 

2

、能力目标:

 

授课的对象为临床医学生,

他们即将走向临床工作一线,

本次课程以培养学生的临床

思维能力和自主学习能力为主?/p>

 

3

、德育目标:通过本次课程的学习,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,

并通过本节课程的学习,了解风湿性心瓣膜病的危害,提高对该疾病预防的重视?/p>

 

教学重点难点?/p>

 

重点?/p>

二尖瓣狭窄的临床表现及并发症?/p>

 

难点?/p>

二尖瓣狭窄的病理生理改变、辅助检查、鉴别?/p>

 

教学方法?/p>

 

本课主要采取讲授法、演示法、比较法、提问法、举例法、多媒体辅助教学等多种教学方

法,同时注重联系执业资格考试的知识点详细讲解?/p>

 

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