《春夏季传染病防控》主题班会教?/p>
教学目的
通过本次班会的教育,
使学生了解春夏季传染病的种类?/p>
症状以及预防措施?/p>
能加强学生的卫生防控意识?/p>
提高学生的自我保护能力,
为学生的健康成长奠定
基础?/p>
教学过程
?/p>
一、谈话导入:
同学们,
你们知道吗?春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节?/p>
你们知道
有哪些常见的传染性疾病吗?它们是怎样传播的?春季常见的传染病的预防措
施有哪些?这次班会,我们就一起来研究这些问题?/p>
二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径?/p>
1
、流感(流行性感冒)
流行性感冒简称流感,
由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,
具有很强的传
染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期
1
?/p>
3
日,主要症状为发热、头痛、流
涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持?/p>
3
?/p>
4
天,也有?/p>
现为较重的肺炎或胃肠型流感?/p>
传染源主要是病人和隐性感染者,
传染期为
1
周?/p>
传播途径以空气飞沫直接传播为主,
也可通过被病毒污染的物品间接传播?/p>
人群
对流感普遍易感?/p>
2
、流脑(流行性脑脊髓膜炎?/p>
流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染
病,传染性较强。流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病?/p>
进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症