新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

幼儿的记忆测试题

 

一、填空题

 

1

?/p>

 

记忆?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的事物的反映?/p>

 

2

?/p>

 

画家善于

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

记忆,数学家善于

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

记忆?/p>

 

3

?/p>

 

表象的特征是

 

 

 

 

 

 

 

性和

 

 

 

 

 

 

 

 

性?/p>

 

4

?/p>

 

记忆过程包括

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

5

?/p>

 

艾宾浩斯的遗忘曲线说明遗忘的过程?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的,呈现

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的趋势?/p>

 

6

、以前感知过事物在脑海中留下的形象叫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

表象,根据文字描叙在脑海中出现事

物的想象?/p>

 

 

 

 

 

 

 

表象?/p>

 

7

、初入学儿童既不会用重复、练习来

 

 

 

 

 

 

信息,又不会用系统搜索和追忆?/p>

 

 

 

 

 

信息?/p>

 

8

、在发展儿童想象力时,丰富儿童的

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

是有效的途径?/p>

 

9

、想象的新形象是通过已有形象?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

加工过程实现的?/p>

 

10

、小学儿童识记的发展主要表现在有

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

为主?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

为主转化?/p>

 

二、选择?/p>

 

1

、一般说打字员对文稿中文字的记忆是(

 

 

 

 

)记忆?/p>

 

A 

 

瞬时

 

 

 

B 

短时

 

 

 

 

 

C 

 

长时

 

 

 

 

D 

运动

 

2

、识记的材料在保持过程中?/p>

?/p>

 

 

 

 

)会发生变化?/p>

 

A 

?/p>

 

 

 

 

B 

?/p>

 

 

 

 

C 

量和?/p>

 

 

 

 

D 

不变?/p>

 

3

、考试中因没有复习到而答不出、想不起来的问题,叫?/p>

 

 

 

 

 

)性遗忘?/p>

 

A 

暂时

 

 

 

B 

永久

 

 

 

C 

一?/p>

 

 

 

D 

 

特殊

 

4

、小学儿童在自然状态下,对?/p>

 

 

 

 

)词的记忆优于中性词的记忆?/p>

 

A 

积极

 

 

 

B 

消极

 

 

 

C 

熟悉

 

 

 

D 

情绪

 

 

5

、当我们在阅读《祥林嫂》时

,

头脑中出现的祥林嫂的形象?/p>

( 

 

 

 

)

想象的形象?/p>

 

A 

 

有意

 

 

 

B 

 

无意

 

 

 

 

C 

 

再?/p>

 

 

 

D 

创?/p>

 

6

、想象是人脑对己有的

( 

 

 

 

)

进行加工改造而创造新形象的过程?/p>

 

A

、经?/p>

 

 

 

 

B 

、知?/p>

 

 

 

 

 

C

、客?/p>

 

 

 

D

、表?/p>

 

7

、从爱听童话、神话故事发展到爱听英雄模范故事,这是想象(

 

 

 

 

)发展的表现?/p>

 

A

、有意?/p>

 

 

 

 

 

B

、现实?/p>

 

 

 

 

 

C

、创造?/p>

 

 

 

D

、概括?/p>

 

8

、小学生“习作例文”到“命题作文?/p>

,这是想象(

 

 

 

 

)的发展大案表现?/p>

 

A

、有意?/p>

 

 

 

 

 

B

、现实?/p>

 

 

 

 

 

C

、创造?/p>

 

 

 

D

、概括?/p>

 

9

、记忆过程包括(

 

 

 

 

?/p>

 

A

、识记,保持和遗?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

B

、识记,再认和回?/p>

 

C

、识记,保持和联?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

D

、识记、保持、再认或回忆

 

10

、所为“潜移默化”是通过?/p>

 

 

 

 

?/p>

 

A

、无意识记而接?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

、有意识记而接受的

 

C

、无意回忆而接受的

 

 

 

 

 

 

 

D

、有意回忆而接受的

 

11

?/p>

“触景生情”是?/p>

 

 

 

 

?/p>

 

A

、有意回?/p>

 

 

 

B

、无意回?/p>

 

 

 

 

C

、间接回?/p>

 

 

 

D

、机械回?/p>

 

12

、学习程度对保持遗忘有较大影响,实验证明,既不产生疲劳又使保持的效果最佳的?/p>

度学习为?/p>

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

A100% 

 

 

 

B 150% 

 

 

 

C 200% 

 

 

D 80% 

13

、根据材料的内部联系,经过领会理解,能揭示事物意义的识记方法称(

 

 

 

 

 

?/p>

 

A 

有意识记

 

 

 

 

B 

 

无意识记

 

 

C 

 

意义识记

 

 

 

D 

 

机械识记

 

14

、以感知和体验过的情绪、情感材料为基本内容的记忆叫?/p>

 

 

 

 

?/p>

 

A 

形象记忆

 

 

 

 

B 

逻辑记忆

 

 

 

C 

情绪记忆

 

 

 

D 

动作记忆

 

 

 

三、问答题

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

幼儿的记忆测试题

 

一、填空题

 

1

?/p>

 

记忆?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的事物的反映?/p>

 

2

?/p>

 

画家善于

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

记忆,数学家善于

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

记忆?/p>

 

3

?/p>

 

表象的特征是

 

 

 

 

 

 

 

性和

 

 

 

 

 

 

 

 

性?/p>

 

4

?/p>

 

记忆过程包括

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

5

?/p>

 

艾宾浩斯的遗忘曲线说明遗忘的过程?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的,呈现

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的趋势?/p>

 

6

、以前感知过事物在脑海中留下的形象叫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

表象,根据文字描叙在脑海中出现事

物的想象?/p>

 

 

 

 

 

 

 

表象?/p>

 

7

、初入学儿童既不会用重复、练习来

 

 

 

 

 

 

信息,又不会用系统搜索和追忆?/p>

 

 

 

 

 

信息?/p>

 

8

、在发展儿童想象力时,丰富儿童的

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

是有效的途径?/p>

 

9

、想象的新形象是通过已有形象?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

加工过程实现的?/p>

 

10

、小学儿童识记的发展主要表现在有

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

为主?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

为主转化?/p>

 

二、选择?/p>

 

1

、一般说打字员对文稿中文字的记忆是(

 

 

 

 

)记忆?/p>

 

A 

 

瞬时

 

 

 

B 

短时

 

 

 

 

 

C 

 

长时

 

 

 

 

D 

运动

 

2

、识记的材料在保持过程中?/p>

?/p>

 

 

 

 

)会发生变化?/p>

 

A 

?/p>

 

 

 

 

B 

?/p>

 

 

 

 

C 

量和?/p>

 

 

 

 

D 

不变?/p>

 

3

、考试中因没有复习到而答不出、想不起来的问题,叫?/p>

 

 

 

 

 

)性遗忘?/p>

 

A 

暂时

 

 

 

B 

永久

 

 

 

C 

一?/p>

 

 

 

D 

 

特殊

 

4

、小学儿童在自然状态下,对?/p>

 

 

 

 

)词的记忆优于中性词的记忆?/p>

 

A 

积极

 

 

 

B 

消极

 

 

 

C 

熟悉

 

 

 

D 

情绪

 

 

5

、当我们在阅读《祥林嫂》时

,

头脑中出现的祥林嫂的形象?/p>

( 

 

 

 

)

想象的形象?/p>

 

A 

 

有意

 

 

 

B 

 

无意

 

 

 

 

C 

 

再?/p>

 

 

 

D 

创?/p>

 

6

、想象是人脑对己有的

( 

 

 

 

)

进行加工改造而创造新形象的过程?/p>

 

A

、经?/p>

 

 

 

 

B 

、知?/p>

 

 

 

 

 

C

、客?/p>

 

 

 

D

、表?/p>

 

7

、从爱听童话、神话故事发展到爱听英雄模范故事,这是想象(

 

 

 

 

)发展的表现?/p>

 

A

、有意?/p>

 

 

 

 

 

B

、现实?/p>

 

 

 

 

 

C

、创造?/p>

 

 

 

D

、概括?/p>

 

8

、小学生“习作例文”到“命题作文?/p>

,这是想象(

 

 

 

 

)的发展大案表现?/p>

 

A

、有意?/p>

 

 

 

 

 

B

、现实?/p>

 

 

 

 

 

C

、创造?/p>

 

 

 

D

、概括?/p>

 

9

、记忆过程包括(

 

 

 

 

?/p>

 

A

、识记,保持和遗?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

B

、识记,再认和回?/p>

 

C

、识记,保持和联?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

D

、识记、保持、再认或回忆

 

10

、所为“潜移默化”是通过?/p>

 

 

 

 

?/p>

 

A

、无意识记而接?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

、有意识记而接受的

 

C

、无意回忆而接受的

 

 

 

 

 

 

 

D

、有意回忆而接受的

 

11

?/p>

“触景生情”是?/p>

 

 

 

 

?/p>

 

A

、有意回?/p>

 

 

 

B

、无意回?/p>

 

 

 

 

C

、间接回?/p>

 

 

 

D

、机械回?/p>

 

12

、学习程度对保持遗忘有较大影响,实验证明,既不产生疲劳又使保持的效果最佳的?/p>

度学习为?/p>

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

A100% 

 

 

 

B 150% 

 

 

 

C 200% 

 

 

D 80% 

13

、根据材料的内部联系,经过领会理解,能揭示事物意义的识记方法称(

 

 

 

 

 

?/p>

 

A 

有意识记

 

 

 

 

B 

 

无意识记

 

 

C 

 

意义识记

 

 

 

D 

 

机械识记

 

14

、以感知和体验过的情绪、情感材料为基本内容的记忆叫?/p>

 

 

 

 

?/p>

 

A 

形象记忆

 

 

 

 

B 

逻辑记忆

 

 

 

C 

情绪记忆

 

 

 

D 

动作记忆

 

 

 

三、问答题

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

幼儿的记忆测试题

 

一、填空题

 

1

?/p>

 

记忆?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的事物的反映?/p>

 

2

?/p>

 

画家善于

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

记忆,数学家善于

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

记忆?/p>

 

3

?/p>

 

表象的特征是

 

 

 

 

 

 

 

性和

 

 

 

 

 

 

 

 

性?/p>

 

4

?/p>

 

记忆过程包括

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

5

?/p>

 

艾宾浩斯的遗忘曲线说明遗忘的过程?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的,呈现

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的趋势?/p>

 

6

、以前感知过事物在脑海中留下的形象叫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

表象,根据文字描叙在脑海中出现事

物的想象?/p>

 

 

 

 

 

 

 

表象?/p>

 

7

、初入学儿童既不会用重复、练习来

 

 

 

 

 

 

信息,又不会用系统搜索和追忆?/p>

 

 

 

 

 

信息?/p>

 

8

、在发展儿童想象力时,丰富儿童的

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

是有效的途径?/p>

 

9

、想象的新形象是通过已有形象?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

加工过程实现的?/p>

 

10

、小学儿童识记的发展主要表现在有

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

为主?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

为主转化?/p>

 

二、选择?/p>

 

1

、一般说打字员对文稿中文字的记忆是(

 

 

 

 

)记忆?/p>

 

A 

 

瞬时

 

 

 

B 

短时

 

 

 

 

 

C 

 

长时

 

 

 

 

D 

运动

 

2

、识记的材料在保持过程中?/p>

?/p>

 

 

 

 

)会发生变化?/p>

 

A 

?/p>

 

 

 

 

B 

?/p>

 

 

 

 

C 

量和?/p>

 

 

 

 

D 

不变?/p>

 

3

、考试中因没有复习到而答不出、想不起来的问题,叫?/p>

 

 

 

 

 

)性遗忘?/p>

 

A 

暂时

 

 

 

B 

永久

 

 

 

C 

一?/p>

 

 

 

D 

 

特殊

 

4

、小学儿童在自然状态下,对?/p>

 

 

 

 

)词的记忆优于中性词的记忆?/p>

 

A 

积极

 

 

 

B 

消极

 

 

 

C 

熟悉

 

 

 

D 

情绪

 

 

5

、当我们在阅读《祥林嫂》时

,

头脑中出现的祥林嫂的形象?/p>

( 

 

 

 

)

想象的形象?/p>

 

A 

 

有意

 

 

 

B 

 

无意

 

 

 

 

C 

 

再?/p>

 

 

 

D 

创?/p>

 

6

、想象是人脑对己有的

( 

 

 

 

)

进行加工改造而创造新形象的过程?/p>

 

A

、经?/p>

 

 

 

 

B 

、知?/p>

 

 

 

 

 

C

、客?/p>

 

 

 

D

、表?/p>

 

7

、从爱听童话、神话故事发展到爱听英雄模范故事,这是想象(

 

 

 

 

)发展的表现?/p>

 

A

、有意?/p>

 

 

 

 

 

B

、现实?/p>

 

 

 

 

 

C

、创造?/p>

 

 

 

D

、概括?/p>

 

8

、小学生“习作例文”到“命题作文?/p>

,这是想象(

 

 

 

 

)的发展大案表现?/p>

 

A

、有意?/p>

 

 

 

 

 

B

、现实?/p>

 

 

 

 

 

C

、创造?/p>

 

 

 

D

、概括?/p>

 

9

、记忆过程包括(

 

 

 

 

?/p>

 

A

、识记,保持和遗?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

B

、识记,再认和回?/p>

 

C

、识记,保持和联?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

D

、识记、保持、再认或回忆

 

10

、所为“潜移默化”是通过?/p>

 

 

 

 

?/p>

 

A

、无意识记而接?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

、有意识记而接受的

 

C

、无意回忆而接受的

 

 

 

 

 

 

 

D

、有意回忆而接受的

 

11

?/p>

“触景生情”是?/p>

 

 

 

 

?/p>

 

A

、有意回?/p>

 

 

 

B

、无意回?/p>

 

 

 

 

C

、间接回?/p>

 

 

 

D

、机械回?/p>

 

12

、学习程度对保持遗忘有较大影响,实验证明,既不产生疲劳又使保持的效果最佳的?/p>

度学习为?/p>

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

A100% 

 

 

 

B 150% 

 

 

 

C 200% 

 

 

D 80% 

13

、根据材料的内部联系,经过领会理解,能揭示事物意义的识记方法称(

 

 

 

 

 

?/p>

 

A 

有意识记

 

 

 

 

B 

 

无意识记

 

 

C 

 

意义识记

 

 

 

D 

 

机械识记

 

14

、以感知和体验过的情绪、情感材料为基本内容的记忆叫?/p>

 

 

 

 

?/p>

 

A 

形象记忆

 

 

 

 

B 

逻辑记忆

 

 

 

C 

情绪记忆

 

 

 

D 

动作记忆

 

 

 

三、问答题

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

记忆练习?第三? 2 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

幼儿的记忆测试题

 

一、填空题

 

1

?/p>

 

记忆?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的事物的反映?/p>

 

2

?/p>

 

画家善于

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

记忆,数学家善于

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

记忆?/p>

 

3

?/p>

 

表象的特征是

 

 

 

 

 

 

 

性和

 

 

 

 

 

 

 

 

性?/p>

 

4

?/p>

 

记忆过程包括

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

5

?/p>

 

艾宾浩斯的遗忘曲线说明遗忘的过程?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的,呈现

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的趋势?/p>

 

6

、以前感知过事物在脑海中留下的形象叫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

表象,根据文字描叙在脑海中出现事

物的想象?/p>

 

 

 

 

 

 

 

表象?/p>

 

7

、初入学儿童既不会用重复、练习来

 

 

 

 

 

 

信息,又不会用系统搜索和追忆?/p>

 

 

 

 

 

信息?/p>

 

8

、在发展儿童想象力时,丰富儿童的

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

是有效的途径?/p>

 

9

、想象的新形象是通过已有形象?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

加工过程实现的?/p>

 

10

、小学儿童识记的发展主要表现在有

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

为主?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

为主转化?/p>

 

二、选择?/p>

 

1

、一般说打字员对文稿中文字的记忆是(

 

 

 

 

)记忆?/p>

 

A 

 

瞬时

 

 

 

B 

短时

 

 

 

 

 

C 

 

长时

 

 

 

 

D 

运动

 

2

、识记的材料在保持过程中?/p>

?/p>

 

 

 

 

)会发生变化?/p>

 

A 

?/p>

 

 

 

 

B 

?/p>

 

 

 

 

C 

量和?/p>

 

 

 

 

D 

不变?/p>

 

3

、考试中因没有复习到而答不出、想不起来的问题,叫?/p>

 

 

 

 

 

)性遗忘?/p>

 

A 

暂时

 

 

 

B 

永久

 

 

 

C 

一?/p>

 

 

 

D 

 

特殊

 

4

、小学儿童在自然状态下,对?/p>

 

 

 

 

)词的记忆优于中性词的记忆?/p>

 

A 

积极

 

 

 

B 

消极

 

 

 

C 

熟悉

 

 

 

D 

情绪

 

 

5

、当我们在阅读《祥林嫂》时

,

头脑中出现的祥林嫂的形象?/p>

( 

 

 

 

)

想象的形象?/p>

 

A 

 

有意

 

 

 

B 

 

无意

 

 

 

 

C 

 

再?/p>

 

 

 

D 

创?/p>

 

6

、想象是人脑对己有的

( 

 

 

 

)

进行加工改造而创造新形象的过程?/p>

 

A

、经?/p>

 

 

 

 

B 

、知?/p>

 

 

 

 

 

C

、客?/p>

 

 

 

D

、表?/p>

 

7

、从爱听童话、神话故事发展到爱听英雄模范故事,这是想象(

 

 

 

 

)发展的表现?/p>

 

A

、有意?/p>

 

 

 

 

 

B

、现实?/p>

 

 

 

 

 

C

、创造?/p>

 

 

 

D

、概括?/p>

 

8

、小学生“习作例文”到“命题作文?/p>

,这是想象(

 

 

 

 

)的发展大案表现?/p>

 

A

、有意?/p>

 

 

 

 

 

B

、现实?/p>

 

 

 

 

 

C

、创造?/p>

 

 

 

D

、概括?/p>

 

9

、记忆过程包括(

 

 

 

 

?/p>

 

A

、识记,保持和遗?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

B

、识记,再认和回?/p>

 

C

、识记,保持和联?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

D

、识记、保持、再认或回忆

 

10

、所为“潜移默化”是通过?/p>

 

 

 

 

?/p>

 

A

、无意识记而接?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

、有意识记而接受的

 

C

、无意回忆而接受的

 

 

 

 

 

 

 

D

、有意回忆而接受的

 

11

?/p>

“触景生情”是?/p>

 

 

 

 

?/p>

 

A

、有意回?/p>

 

 

 

B

、无意回?/p>

 

 

 

 

C

、间接回?/p>

 

 

 

D

、机械回?/p>

 

12

、学习程度对保持遗忘有较大影响,实验证明,既不产生疲劳又使保持的效果最佳的?/p>

度学习为?/p>

 

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

A100% 

 

 

 

B 150% 

 

 

 

C 200% 

 

 

D 80% 

13

、根据材料的内部联系,经过领会理解,能揭示事物意义的识记方法称(

 

 

 

 

 

?/p>

 

A 

有意识记

 

 

 

 

B 

 

无意识记

 

 

C 

 

意义识记

 

 

 

D 

 

机械识记

 

14

、以感知和体验过的情绪、情感材料为基本内容的记忆叫?/p>

 

 

 

 

?/p>

 

A 

形象记忆

 

 

 

 

B 

逻辑记忆

 

 

 

C 

情绪记忆

 

 

 

D 

动作记忆

 

 

 

三、问答题

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • Ϲɶ()
  • Ϸʹҵѧ޻ѧϰϼκ
  • Һѹѹκϰ
  • Сѧһ꼶ѧѧĩԾ()
  • ܼ޸߼Ծ
  • 2015-2020йѰҵչǰ - ͼ
  • 񾭿ѧ ĵ
  • Ǿ˰Э̼ϵ
  • Linux ں˱ʵ鱨4
  • taskerʹ÷

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)