文言文实词推断教?
【篇一:文言实词字形推断法教学设计?/p>
学苑杯大赛教学设?/p>
【篇二:文言实词推断方法教案?/p>
【篇三:文言实词推断五法教学设计?/p>
文言实词推断五法
教学设计
1
、探究几种常见的推断文言实词的方法?/p>
2
、灵活使用所学习的推断方法,学会实词推断?/p>
掌握实词推断的几种常见方法;能准确推断文言实词
(课前预习为主,这些知识学习难度不大,在涉及时作简单说明)
1
、会意字和形声字相关知识
2
、汉语语法知识相关知?/p>
《考试大纲》要?/p>
?
理解常见文言实词在文中的含义
?
。实词是理解
文言文的关键。有两种考查形式?/p>
1
、选择题的形式:对四个实词分别进行解释,选出正确或错误的一
项;
2
、在文言文翻译中考查实词的含义?/p>
要求:多积累常见实词的常见义项,同时要掌握一些推断文言实词
的方法与技巧,即积累与答题技巧并重?/p>
(课下预习课堂讨论,师生共同探究?/p>
一、方法一
借助语境
例:齐武成帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧,帝及后并笃爱之,
衣服饮食?/p>
与东宫相准。帝每面称之曰:
?
此黠儿也,当有所成?/p>
?
a.
武成帝常常当面称述他说:
?
这是一个狡猾的孩子,必将有所?/p>
就?/p>
?
b.
武成帝常常当面称赞他说:
?
这是一个聪明的孩子,必将有所?/p>
就?/p>
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生而聪?/p>
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笃爱?/p>
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等词语可?/p>
?
黠儿
?
为褒?/p>
(褒或贬义)词?/p>
练习?/p>
1
、项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰:
?
左?/p>
?
左,
乃陷大泽中。以故汉追及?/p>
。解?/p>
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的含?/p>
欺骗
2
、判断解释是否正?/p>
b
吏误?/p>
(
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)
访,访奋击收者收:收留(
2013
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广东?/p>
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