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七年级数学第一单元测试?掌门1?

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七年级数学第一单元测试?/p>

-

掌门

1

?/p>

班级?/p>

               

姓名?/p>

              

成绩?/p>

                

一、填空题(每?/p>

1

分,?/p>

24

分)

 

1

.长方体?/p>

________

个顶点,?/p>

_______

条棱?/p>

______

个面,这些面的形状都?/p>

_______. 

2

.圆柱的侧面展开图是

__________

,圆锥的侧面展开?/p>

__________. 

3

?/p>

如果一个几何体的视图之一是三角形?/p>

这个几何体可能是

___________

(写?/p>

两个即可?/p>

4

.用平行于圆锥的底面的平面去截圆锥,则得到的截面?/p>

________

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5

?/p>

薄薄的硬币在桌面上转动时?/p>

看上去象球,

这说明了

____   _____________. 

6

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如图所示,

将图沿虚线折起来?/p>

得到一个正方体?/p>

那么

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3

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的对面是

_______

(填编号?/p>

 

 

 

 

 

7

.能展开成如图所示的几何体可能是

____________. 

8

.如图中,共?/p>

____

个三角形的个数,

_____

个平行四边形?/p>

_____

个梯?/p>

9

.一个多面体的面数为

12

,棱数是

30

,则其顶点数?/p>

_________. 

10

?/p>

在乒乓球?/p>

橄榄球?/p>

足球?/p>

羽毛球?/p>

冰球中,

是球体的?/p>

                   

?/p>

 

11

.将下列几何体分类,柱体有:

              

,锥体有

             

(填

序号?/p>

 

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12

.棱柱的侧面?/p>

           

,分?/p>

      

棱柱?/p>

      

棱柱?/p>

 

13

.如?/p>

1-1

中的几何体有

        

个面,面面相交成

       

线;

 

14

.把一块学生使用的三角板以一条直角边为轴旋转成的

 

形状?/p>

           

体形状;

 

二、选择题(每小?/p>

3

分,?/p>

36

分)

 

1

?/p>

如图?/p>

四个三角形均为等边三角形?/p>

将图形折叠,

得到的立体图形是

  

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?/p>

 

A.    

三棱?/p>

    B.     

圆锥?/p>

    C.    

棱锥?/p>

    D.  

六面?/p>

 

2. 

用一个平面去截一个正方体,截面不可能?/p>

                      

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七年级数学第一单元测试?/p>

-

掌门

1

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班级?/p>

               

姓名?/p>

              

成绩?/p>

                

一、填空题(每?/p>

1

分,?/p>

24

分)

 

1

.长方体?/p>

________

个顶点,?/p>

_______

条棱?/p>

______

个面,这些面的形状都?/p>

_______. 

2

.圆柱的侧面展开图是

__________

,圆锥的侧面展开?/p>

__________. 

3

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如果一个几何体的视图之一是三角形?/p>

这个几何体可能是

___________

(写?/p>

两个即可?/p>

4

.用平行于圆锥的底面的平面去截圆锥,则得到的截面?/p>

________

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薄薄的硬币在桌面上转动时?/p>

看上去象球,

这说明了

____   _____________. 

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如图所示,

将图沿虚线折起来?/p>

得到一个正方体?/p>

那么

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3

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的对面是

_______

(填编号?/p>

 

 

 

 

 

7

.能展开成如图所示的几何体可能是

____________. 

8

.如图中,共?/p>

____

个三角形的个数,

_____

个平行四边形?/p>

_____

个梯?/p>

9

.一个多面体的面数为

12

,棱数是

30

,则其顶点数?/p>

_________. 

10

?/p>

在乒乓球?/p>

橄榄球?/p>

足球?/p>

羽毛球?/p>

冰球中,

是球体的?/p>

                   

?/p>

 

11

.将下列几何体分类,柱体有:

              

,锥体有

             

(填

序号?/p>

 

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12

.棱柱的侧面?/p>

           

,分?/p>

      

棱柱?/p>

      

棱柱?/p>

 

13

.如?/p>

1-1

中的几何体有

        

个面,面面相交成

       

线;

 

14

.把一块学生使用的三角板以一条直角边为轴旋转成的

 

形状?/p>

           

体形状;

 

二、选择题(每小?/p>

3

分,?/p>

36

分)

 

1

?/p>

如图?/p>

四个三角形均为等边三角形?/p>

将图形折叠,

得到的立体图形是

  

?/p>

     

?/p>

 

A.    

三棱?/p>

    B.     

圆锥?/p>

    C.    

棱锥?/p>

    D.  

六面?/p>

 

2. 

用一个平面去截一个正方体,截面不可能?/p>

                      

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掌门

1

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班级?/p>

               

姓名?/p>

              

成绩?/p>

                

一、填空题(每?/p>

1

分,?/p>

24

分)

 

1

.长方体?/p>

________

个顶点,?/p>

_______

条棱?/p>

______

个面,这些面的形状都?/p>

_______. 

2

.圆柱的侧面展开图是

__________

,圆锥的侧面展开?/p>

__________. 

3

?/p>

如果一个几何体的视图之一是三角形?/p>

这个几何体可能是

___________

(写?/p>

两个即可?/p>

4

.用平行于圆锥的底面的平面去截圆锥,则得到的截面?/p>

________

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5

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薄薄的硬币在桌面上转动时?/p>

看上去象球,

这说明了

____   _____________. 

6

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如图所示,

将图沿虚线折起来?/p>

得到一个正方体?/p>

那么

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3

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的对面是

_______

(填编号?/p>

 

 

 

 

 

7

.能展开成如图所示的几何体可能是

____________. 

8

.如图中,共?/p>

____

个三角形的个数,

_____

个平行四边形?/p>

_____

个梯?/p>

9

.一个多面体的面数为

12

,棱数是

30

,则其顶点数?/p>

_________. 

10

?/p>

在乒乓球?/p>

橄榄球?/p>

足球?/p>

羽毛球?/p>

冰球中,

是球体的?/p>

                   

?/p>

 

11

.将下列几何体分类,柱体有:

              

,锥体有

             

(填

序号?/p>

 

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12

.棱柱的侧面?/p>

           

,分?/p>

      

棱柱?/p>

      

棱柱?/p>

 

13

.如?/p>

1-1

中的几何体有

        

个面,面面相交成

       

线;

 

14

.把一块学生使用的三角板以一条直角边为轴旋转成的

 

形状?/p>

           

体形状;

 

二、选择题(每小?/p>

3

分,?/p>

36

分)

 

1

?/p>

如图?/p>

四个三角形均为等边三角形?/p>

将图形折叠,

得到的立体图形是

  

?/p>

     

?/p>

 

A.    

三棱?/p>

    B.     

圆锥?/p>

    C.    

棱锥?/p>

    D.  

六面?/p>

 

2. 

用一个平面去截一个正方体,截面不可能?/p>

                      

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班级?/p>

               

姓名?/p>

              

成绩?/p>

                

一、填空题(每?/p>

1

分,?/p>

24

分)

 

1

.长方体?/p>

________

个顶点,?/p>

_______

条棱?/p>

______

个面,这些面的形状都?/p>

_______. 

2

.圆柱的侧面展开图是

__________

,圆锥的侧面展开?/p>

__________. 

3

?/p>

如果一个几何体的视图之一是三角形?/p>

这个几何体可能是

___________

(写?/p>

两个即可?/p>

4

.用平行于圆锥的底面的平面去截圆锥,则得到的截面?/p>

________

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5

?/p>

薄薄的硬币在桌面上转动时?/p>

看上去象球,

这说明了

____   _____________. 

6

?/p>

如图所示,

将图沿虚线折起来?/p>

得到一个正方体?/p>

那么

?/p>

3

?/p>

的对面是

_______

(填编号?/p>

 

 

 

 

 

7

.能展开成如图所示的几何体可能是

____________. 

8

.如图中,共?/p>

____

个三角形的个数,

_____

个平行四边形?/p>

_____

个梯?/p>

9

.一个多面体的面数为

12

,棱数是

30

,则其顶点数?/p>

_________. 

10

?/p>

在乒乓球?/p>

橄榄球?/p>

足球?/p>

羽毛球?/p>

冰球中,

是球体的?/p>

                   

?/p>

 

11

.将下列几何体分类,柱体有:

              

,锥体有

             

(填

序号?/p>

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

12

.棱柱的侧面?/p>

           

,分?/p>

      

棱柱?/p>

      

棱柱?/p>

 

13

.如?/p>

1-1

中的几何体有

        

个面,面面相交成

       

线;

 

14

.把一块学生使用的三角板以一条直角边为轴旋转成的

 

形状?/p>

           

体形状;

 

二、选择题(每小?/p>

3

分,?/p>

36

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1

?/p>

如图?/p>

四个三角形均为等边三角形?/p>

将图形折叠,

得到的立体图形是

  

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A.    

三棱?/p>

    B.     

圆锥?/p>

    C.    

棱锥?/p>

    D.  

六面?/p>

 

2. 

用一个平面去截一个正方体,截面不可能?/p>

                      

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