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《基础会计》理论教学大?/p>
适用专业:电算化会计(三年制大专?/p>
第一部分
编写说明
(一)课程的性质
`
、目的和任务
本课程是管理类和经济类的一门专业必修课?/p>
主要介绍会计的基本理论?/p>
基本方法和基
本技能。其任务是培养学生具有基本的会计专业理论知识、具有一定的会计实务操作能力?/p>
通过教学使学生掌握会计的基本原理和基本知识;
熟练掌握会计核算的设置账户?/p>
复式记账?/p>
填制和审核凭证、登记账簿、财产清查?/p>
编制会计报表等会计核算的专门方法。熟练掌握记
账凭证账务处理程序?/p>
科目汇总表账务处理程序?/p>
汇总记账凭证账务处理程序?/p>
为学生学?/p>
财经类专业课程,形成综合职业能力和继续学习打下良好的基础?/p>
(二)课程教学的基本要求
在讲清基本理论知识和基本方法的同时,
注意理论联系实际并运用启发式教学?/p>
加强?/p>
生的基本技能训练,
培养学生树立正确的职业道德,
引导学生在市场经济条件下?/p>
对会计面
临的问题进行独立思考,以培养学生分析问题、解决问题的能力?/p>
(三)课时分?/p>
章次
教学内容
理论教学
备注
一
会计岗位与基础理论
4
?/p>
会计要素与会计等?/p>
4
?/p>
会计科目、账户与复式记账原理
10
?/p>
借贷复式记账法的应用
24
?/p>
会计凭证的填制与审核
4
?/p>
账薄的设置与登记
5
?/p>
会计报表
4
?/p>
会计核算程序
4
?/p>
会计工作常识与技能拓?/p>
4
机动
1
?/p>
?/p>
64
(四)本课程与其他课程的联系
会计学是一门实践性较强的应用科学?/p>
其内容和方法与单位经济业务活动密切相关,
?/p>
及资金运动的全过程,
是其他专业会计的入门知识?/p>
与之相适应可开设财务会计学?/p>
成本?/p>
计学、管理会计学和审计学等后续课程?/p>
第二部分、教学内?/p>
第一?/p>
会计岗位与基础理论