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课时

 

基因的分离定?/p>

 

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1.

结合豌豆的特点,

概述用豌豆做遗传实验容易成功的原因及相关的基本操作?/p>

2.

结合教材图文,简述孟德尔一对相对性状的杂交实验过程、解释及验证?/p>

3.

掌握分离定律

的内容,并尝试运用分离定律解释或预测遗传现象?/p>

 

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孟德?/p>

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对相对性状的杂交实验过程、解释及验证?/p>

 

 

一对夫妇都有耳垂?/p>

却生了一个没有耳垂的小孩?/p>

难道这个小孩不是他们的吗?另一对夫妇,

一个是

A

型血,一个是

B

型血,却生了一?/p>

O

型血的小孩。难道这个小孩也不是他们的吗?/p>

或是有什么问题?但从遗传学角度来看,没有问题,一点都不奇怪,完全符合遗传规律。为

什么呢?学习了今天的课程你就会找到答案。今天我们就来一起学习基因的分离定律?/p>

 

 

一、基因的分离定律的遗传实?/p>

 

 

1

.实验材料——豌豆,其作为遗传材料的特点及优?/p>

 

特点

 

优势

 

严格的自花受粉植物,在自然情况下一般都是纯?/p>

 

用其做人工杂交实验,结果

既可靠,又容易分?/p>

 

具有易于区分的相对性状,且能稳定地遗传给后?/p>

 

实验结果易于观察和分?/p>

 

子代个体数量?/p>

 

统计结果可靠

 

 

 

2.1

对相对性状的杂交实?/p>

 

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结合豌豆的特点,

概述用豌豆做遗传实验容易成功的原因及相关的基本操作?/p>

2.

结合教材图文,简述孟德尔一对相对性状的杂交实验过程、解释及验证?/p>

3.

掌握分离定律

的内容,并尝试运用分离定律解释或预测遗传现象?/p>

 

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对相对性状的杂交实验过程、解释及验证?/p>

 

 

一对夫妇都有耳垂?/p>

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难道这个小孩不是他们的吗?另一对夫妇,

一个是

A

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或是有什么问题?但从遗传学角度来看,没有问题,一点都不奇怪,完全符合遗传规律。为

什么呢?学习了今天的课程你就会找到答案。今天我们就来一起学习基因的分离定律?/p>

 

 

一、基因的分离定律的遗传实?/p>

 

 

1

.实验材料——豌豆,其作为遗传材料的特点及优?/p>

 

特点

 

优势

 

严格的自花受粉植物,在自然情况下一般都是纯?/p>

 

用其做人工杂交实验,结果

既可靠,又容易分?/p>

 

具有易于区分的相对性状,且能稳定地遗传给后?/p>

 

实验结果易于观察和分?/p>

 

子代个体数量?/p>

 

统计结果可靠

 

 

 

2.1

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结合豌豆的特点,

概述用豌豆做遗传实验容易成功的原因及相关的基本操作?/p>

2.

结合教材图文,简述孟德尔一对相对性状的杂交实验过程、解释及验证?/p>

3.

掌握分离定律

的内容,并尝试运用分离定律解释或预测遗传现象?/p>

 

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对相对性状的杂交实验过程、解释及验证?/p>

 

 

一对夫妇都有耳垂?/p>

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难道这个小孩不是他们的吗?另一对夫妇,

一个是

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或是有什么问题?但从遗传学角度来看,没有问题,一点都不奇怪,完全符合遗传规律。为

什么呢?学习了今天的课程你就会找到答案。今天我们就来一起学习基因的分离定律?/p>

 

 

一、基因的分离定律的遗传实?/p>

 

 

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严格的自花受粉植物,在自然情况下一般都是纯?/p>

 

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既可靠,又容易分?/p>

 

具有易于区分的相对性状,且能稳定地遗传给后?/p>

 

实验结果易于观察和分?/p>

 

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2018版高中生?第三?遗传和染色体 第一?基因的分离定??课时教学?苏教版必? - 百度文库
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概述用豌豆做遗传实验容易成功的原因及相关的基本操作?/p>

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结合教材图文,简述孟德尔一对相对性状的杂交实验过程、解释及验证?/p>

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掌握分离定律

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对相对性状的杂交实验过程、解释及验证?/p>

 

 

一对夫妇都有耳垂?/p>

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一、基因的分离定律的遗传实?/p>

 

 

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.实验材料——豌豆,其作为遗传材料的特点及优?/p>

 

特点

 

优势

 

严格的自花受粉植物,在自然情况下一般都是纯?/p>

 

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既可靠,又容易分?/p>

 

具有易于区分的相对性状,且能稳定地遗传给后?/p>

 

实验结果易于观察和分?/p>

 

子代个体数量?/p>

 

统计结果可靠

 

 

 

2.1

对相对性状的杂交实?/p>

 

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