大学生新媒体中心新媒体学生团队建设情况及相应的激励机?/p>
一、团队建设人员基本情?/p>
由于新媒体作业需要一定的基本技能,如写作、拍摄、图文编辑等,需要通过一定时?/p>
的培训,
且学生具备参与兴趣方才可能作业?/p>
新媒体中心因此制定了
“前期招新—中期培?/p>
—后期筛选—固定团队—随时接纳新成员”的招新及团队建设基本流程?/p>
?/p>
9
月份的初次招新,?/p>
50
人报名,多轮培训后最终筛选出
5
名固定新媒体人员,均
具备一定新媒体作业技能?/p>
二、培训情?/p>
9
?/p>
10
月,共完成线上培?/p>
10
余次。方式:建立微信群,布置作业,引导学生完成对
新媒体的初步理解,新微信公众号注册、提交文章等基本技能?/p>
9
?/p>
10
月,
完成线下培训
7
次?/p>
充分利用新投入使用的新媒体中?/p>
(主?/p>
401
?/p>
使用?/p>
媒体中心暂行办法见附?/p>
1
?/p>
,让学生上机操作,同时指导。未完成利用网络编辑器进行图
文编辑及选题策划作业的同学陆续退出,
5
名对新媒体较感兴趣且愿意学习相关新事物的?/p>
学正式进入新媒体团队?/p>
10
月至今。人员逐步固定后,根据具体安排采编任务进行独立辅导。在摄影、图文编
辑、选题策划等方面进行小规模、个人辅?/p>
20
余次?/p>
三、团队建设成?/p>
1
、微信后台操作方面,新媒体成员均能完成相应的选题、采编、图文编辑。且独立?/p>
成、合作完成多个微信推送内容?/p>
2
、由新媒体学生团队运?/p>
表白墙,
4
个月内,好友数从
0
增至
1200
,每日发布信
?/p>
10
条以上,截止目前已发布千余条信息,与同学互动性强,已成为影响力较大的校内?/p>
媒体平台?/p>
3
?/p>
微信平台开拓方面,
在指导老师的帮助下?/p>
学生团队已成功开发出出夜读音频栏目,
校园视频栏目正在全力打造中?/p>
四、团队交流、壮大情?/p>
本着
“构建大宣传格局?/p>
原则?/p>
新媒体中心学生团队在指导老师引导下,
积极与广播台?/p>
团学在线新媒体团队加强沟通、合作,资源共享、互通,以期得到更好的宣传效果。如九州
夜读栏目,既是由新媒体中心策划、图文编辑,广播台进行音频录制?/p>
五、学生激励机?/p>
在新媒体中心任职一学期以上?/p>
将会拥有学校工作亲身体验?/p>
与官微粉丝热情互动?/p>
尽情?/p>
示才华机会、零距离参与学校重大活动?/p>
全方位提升综合素质、纳入学生干部培养序列、由
党委宣传部颁发任职证明等?/p>