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大学生新媒体中心新媒体学生团队建设情况及相应的激励机?/p>

 

 

一、团队建设人员基本情?/p>

 

由于新媒体作业需要一定的基本技能,如写作、拍摄、图文编辑等,需要通过一定时?/p>

的培训,

且学生具备参与兴趣方才可能作业?/p>

新媒体中心因此制定了

“前期招新—中期培?/p>

—后期筛选—固定团队—随时接纳新成员”的招新及团队建设基本流程?/p>

 

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9

月份的初次招新,?/p>

50

人报名,多轮培训后最终筛选出

5

名固定新媒体人员,均

具备一定新媒体作业技能?/p>

 

 

二、培训情?/p>

 

 

9

?/p>

10

月,共完成线上培?/p>

10

余次。方式:建立微信群,布置作业,引导学生完成对

新媒体的初步理解,新微信公众号注册、提交文章等基本技能?/p>

 

9

?/p>

10

月,

完成线下培训

7

次?/p>

充分利用新投入使用的新媒体中?/p>

(主?/p>

401

?/p>

使用?/p>

媒体中心暂行办法见附?/p>

1

?/p>

,让学生上机操作,同时指导。未完成利用网络编辑器进行图

文编辑及选题策划作业的同学陆续退出,

5

名对新媒体较感兴趣且愿意学习相关新事物的?/p>

学正式进入新媒体团队?/p>

 

10

月至今。人员逐步固定后,根据具体安排采编任务进行独立辅导。在摄影、图文编

辑、选题策划等方面进行小规模、个人辅?/p>

20

余次?/p>

 

 

三、团队建设成?/p>

 

 

1

、微信后台操作方面,新媒体成员均能完成相应的选题、采编、图文编辑。且独立?/p>

成、合作完成多个微信推送内容?/p>

 

 

2

、由新媒体学生团队运?/p>

qq

表白墙,

4

个月内,好友数从

0

增至

1200

,每日发布信

?/p>

10

条以上,截止目前已发布千余条信息,与同学互动性强,已成为影响力较大的校内?/p>

媒体平台?/p>

 

 

3

?/p>

微信平台开拓方面,

在指导老师的帮助下?/p>

学生团队已成功开发出出夜读音频栏目,

校园视频栏目正在全力打造中?/p>

 

 

四、团队交流、壮大情?/p>

 

 

本着

“构建大宣传格局?/p>

原则?/p>

新媒体中心学生团队在指导老师引导下,

积极与广播台?/p>

团学在线新媒体团队加强沟通、合作,资源共享、互通,以期得到更好的宣传效果。如九州

夜读栏目,既是由新媒体中心策划、图文编辑,广播台进行音频录制?/p>

 

 

五、学生激励机?/p>

 

在新媒体中心任职一学期以上?/p>

将会拥有学校工作亲身体验?/p>

与官微粉丝热情互动?/p>

尽情?/p>

示才华机会、零距离参与学校重大活动?/p>

全方位提升综合素质、纳入学生干部培养序列、由

党委宣传部颁发任职证明等?/p>

 

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大学生新媒体中心新媒体学生团队建设情况及相应的激励机?/p>

 

 

一、团队建设人员基本情?/p>

 

由于新媒体作业需要一定的基本技能,如写作、拍摄、图文编辑等,需要通过一定时?/p>

的培训,

且学生具备参与兴趣方才可能作业?/p>

新媒体中心因此制定了

“前期招新—中期培?/p>

—后期筛选—固定团队—随时接纳新成员”的招新及团队建设基本流程?/p>

 

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9

月份的初次招新,?/p>

50

人报名,多轮培训后最终筛选出

5

名固定新媒体人员,均

具备一定新媒体作业技能?/p>

 

 

二、培训情?/p>

 

 

9

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月,共完成线上培?/p>

10

余次。方式:建立微信群,布置作业,引导学生完成对

新媒体的初步理解,新微信公众号注册、提交文章等基本技能?/p>

 

9

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10

月,

完成线下培训

7

次?/p>

充分利用新投入使用的新媒体中?/p>

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401

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使用?/p>

媒体中心暂行办法见附?/p>

1

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,让学生上机操作,同时指导。未完成利用网络编辑器进行图

文编辑及选题策划作业的同学陆续退出,

5

名对新媒体较感兴趣且愿意学习相关新事物的?/p>

学正式进入新媒体团队?/p>

 

10

月至今。人员逐步固定后,根据具体安排采编任务进行独立辅导。在摄影、图文编

辑、选题策划等方面进行小规模、个人辅?/p>

20

余次?/p>

 

 

三、团队建设成?/p>

 

 

1

、微信后台操作方面,新媒体成员均能完成相应的选题、采编、图文编辑。且独立?/p>

成、合作完成多个微信推送内容?/p>

 

 

2

、由新媒体学生团队运?/p>

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4

个月内,好友数从

0

增至

1200

,每日发布信

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10

条以上,截止目前已发布千余条信息,与同学互动性强,已成为影响力较大的校内?/p>

媒体平台?/p>

 

 

3

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微信平台开拓方面,

在指导老师的帮助下?/p>

学生团队已成功开发出出夜读音频栏目,

校园视频栏目正在全力打造中?/p>

 

 

四、团队交流、壮大情?/p>

 

 

本着

“构建大宣传格局?/p>

原则?/p>

新媒体中心学生团队在指导老师引导下,

积极与广播台?/p>

团学在线新媒体团队加强沟通、合作,资源共享、互通,以期得到更好的宣传效果。如九州

夜读栏目,既是由新媒体中心策划、图文编辑,广播台进行音频录制?/p>

 

 

五、学生激励机?/p>

 

在新媒体中心任职一学期以上?/p>

将会拥有学校工作亲身体验?/p>

与官微粉丝热情互动?/p>

尽情?/p>

示才华机会、零距离参与学校重大活动?/p>

全方位提升综合素质、纳入学生干部培养序列、由

党委宣传部颁发任职证明等?/p>

 

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大学生新媒体中心新媒体学生团队建设情况及相应的激励机?/p>

 

 

一、团队建设人员基本情?/p>

 

由于新媒体作业需要一定的基本技能,如写作、拍摄、图文编辑等,需要通过一定时?/p>

的培训,

且学生具备参与兴趣方才可能作业?/p>

新媒体中心因此制定了

“前期招新—中期培?/p>

—后期筛选—固定团队—随时接纳新成员”的招新及团队建设基本流程?/p>

 

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9

月份的初次招新,?/p>

50

人报名,多轮培训后最终筛选出

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名固定新媒体人员,均

具备一定新媒体作业技能?/p>

 

 

二、培训情?/p>

 

 

9

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10

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10

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新媒体的初步理解,新微信公众号注册、提交文章等基本技能?/p>

 

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10

月,

完成线下培训

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次?/p>

充分利用新投入使用的新媒体中?/p>

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使用?/p>

媒体中心暂行办法见附?/p>

1

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,让学生上机操作,同时指导。未完成利用网络编辑器进行图

文编辑及选题策划作业的同学陆续退出,

5

名对新媒体较感兴趣且愿意学习相关新事物的?/p>

学正式进入新媒体团队?/p>

 

10

月至今。人员逐步固定后,根据具体安排采编任务进行独立辅导。在摄影、图文编

辑、选题策划等方面进行小规模、个人辅?/p>

20

余次?/p>

 

 

三、团队建设成?/p>

 

 

1

、微信后台操作方面,新媒体成员均能完成相应的选题、采编、图文编辑。且独立?/p>

成、合作完成多个微信推送内容?/p>

 

 

2

、由新媒体学生团队运?/p>

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4

个月内,好友数从

0

增至

1200

,每日发布信

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10

条以上,截止目前已发布千余条信息,与同学互动性强,已成为影响力较大的校内?/p>

媒体平台?/p>

 

 

3

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微信平台开拓方面,

在指导老师的帮助下?/p>

学生团队已成功开发出出夜读音频栏目,

校园视频栏目正在全力打造中?/p>

 

 

四、团队交流、壮大情?/p>

 

 

本着

“构建大宣传格局?/p>

原则?/p>

新媒体中心学生团队在指导老师引导下,

积极与广播台?/p>

团学在线新媒体团队加强沟通、合作,资源共享、互通,以期得到更好的宣传效果。如九州

夜读栏目,既是由新媒体中心策划、图文编辑,广播台进行音频录制?/p>

 

 

五、学生激励机?/p>

 

在新媒体中心任职一学期以上?/p>

将会拥有学校工作亲身体验?/p>

与官微粉丝热情互动?/p>

尽情?/p>

示才华机会、零距离参与学校重大活动?/p>

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党委宣传部颁发任职证明等?/p>

 

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大学生新媒体中心新媒体学生团队建设情况及相应的激励机?- 百度文库
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大学生新媒体中心新媒体学生团队建设情况及相应的激励机?/p>

 

 

一、团队建设人员基本情?/p>

 

由于新媒体作业需要一定的基本技能,如写作、拍摄、图文编辑等,需要通过一定时?/p>

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新媒体中心因此制定了

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9

月份的初次招新,?/p>

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二、培训情?/p>

 

 

9

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月,共完成线上培?/p>

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10

月,

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次?/p>

充分利用新投入使用的新媒体中?/p>

(主?/p>

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媒体中心暂行办法见附?/p>

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文编辑及选题策划作业的同学陆续退出,

5

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学正式进入新媒体团队?/p>

 

10

月至今。人员逐步固定后,根据具体安排采编任务进行独立辅导。在摄影、图文编

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20

余次?/p>

 

 

三、团队建设成?/p>

 

 

1

、微信后台操作方面,新媒体成员均能完成相应的选题、采编、图文编辑。且独立?/p>

成、合作完成多个微信推送内容?/p>

 

 

2

、由新媒体学生团队运?/p>

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,每日发布信

?/p>

10

条以上,截止目前已发布千余条信息,与同学互动性强,已成为影响力较大的校内?/p>

媒体平台?/p>

 

 

3

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微信平台开拓方面,

在指导老师的帮助下?/p>

学生团队已成功开发出出夜读音频栏目,

校园视频栏目正在全力打造中?/p>

 

 

四、团队交流、壮大情?/p>

 

 

本着

“构建大宣传格局?/p>

原则?/p>

新媒体中心学生团队在指导老师引导下,

积极与广播台?/p>

团学在线新媒体团队加强沟通、合作,资源共享、互通,以期得到更好的宣传效果。如九州

夜读栏目,既是由新媒体中心策划、图文编辑,广播台进行音频录制?/p>

 

 

五、学生激励机?/p>

 

在新媒体中心任职一学期以上?/p>

将会拥有学校工作亲身体验?/p>

与官微粉丝热情互动?/p>

尽情?/p>

示才华机会、零距离参与学校重大活动?/p>

全方位提升综合素质、纳入学生干部培养序列、由

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