一年级体育课教?/p>
时间
第一?/p>
课型
一课时
内容
(
室内?/p>
)
1
:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友?/p>
目的
1
、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课?/p>
2
、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力?/p>
3
、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力?/p>
顺序
教学内容
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教师活动
学生活动
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开
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一、唱歌:
二、师生问好:
三、宣布本次课的内容和?/p>
务:
四、点名;
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1
?/p>
教师语言?/p>
清晰?/p>
2
?/p>
讲解课堂?/p>
求任务?/p>
学生坐在?/p>
室里按自?/p>
的座位坐好?/p>
1
10
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?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
一、讲解本学期体育课的?/p>
求和任务内容?/p>
二、游戏是儿童的良师益友?/p>
1
?/p>
做游戏可以全面锻?/p>
身体?/p>
2
?/p>
做游戏可以使大脑?/p>
活?/p>
3
?/p>
做游戏可以培养优?/p>
品德?/p>
4
?/p>
做游戏可以使心情?/p>
快?/p>
?/p>
?/p>
1
?/p>
教室讲解
语言要清晰?/p>
2
、要求:
①、学生认?/p>
遵守纪律?/p>
②、养成良?/p>
的坐立行的正
确姿态?/p>
③、能够自?/p>
做到无故?/p>
课,迟到,有
事要请假?/p>
学生坐在?/p>
室里按自?/p>
的座位坐好?/p>
1
20
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?/p>
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?/p>
5
?/p>
做游戏可以调解脑?/p>
疲劳?/p>
重点:对游戏好处的理解和
认识?/p>
二、游戏:
(抓手指?/p>
规则?/p>
1
、手放平?/p>
2
、食指尖必须顶着手掌心?/p>
3
、听到教师口令后?/p>
能抓
手指?/p>
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?/p>
1
?/p>
教师讲解?/p>
戏的方法和规
则?/p>
2
、教师做?/p>
范?/p>
3
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学生练习?/p>
游戏?/p>
1
、学生认
真听讲游?/p>
方法和规则?/p>
2
?/p>
学生练习?/p>
3
、学生进?/p>
游戏?/p>
3/
4
6
?/p>
结束
部分
一、总结本次课的情况?/p>
二、下课?/p>
?/p>
?/p>
教师总结?/p>
次可的情况?/p>
学生按教
室的座位?/p>
好?/p>
1
4
?/p>