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1

,什么是训诂,什么是训诂学?

 

“训”指字义和句意,如张?/p>

《杂字?/p>

?/p>

“训者,

谓字有意义也?/p>

?/p>

“诂”指古代语言?/p>

“训

诂”就是解释,用语言解释语言。具体说,训诂一词义的解释为核心内容,它所解释的不?/p>

古语和方言?/p>

凡是有碍于人们读懂古书的语言所能代表的内容实质?/p>

语言所具有的表达形式,

它都要分析解释。总之,对古代文献语言进行分析解释的工作就叫做“训诂?/p>

?/p>

 

“训诂学”就是研究用语言解释语言的规律的科学。它是以训诂为研究对象,阐明训诂

的法式,义例(即训诂的方法、方式、原理、原则)

,研究正确分析语言、解释语言规律?/p>

一门学问。训诂学的任务就是总结前人训诂实践的经验教训,提出训诂的原则和方法,研?/p>

语言的正当明确的分析解释,借以推究其正当明确的由来,因而得其正当明确的运用,求?/p>

语言文字的系统与根源,帮助人们掌握训诂的原理,原则,和方法,从而完全确切地了解?/p>

代文献的语言?/p>

 

2

、训诂学在古代文献的学习研究中有什么功用?

 

?/p>

1

?/p>

?/p>

指导古代作品的阅读与教学?/p>

不仅有助于从理论方面提高阅读能力?/p>

而且有助于中?/p>

教学,还可以指出前人注释错误的地方,知其非并知其所以非?/p>

 

如:

苛政猛于虎也?/p>

(柳宗元

《捕蛇者说?/p>

?/p>

 

这句话中?/p>

“政?/p>

并不是指

“统治?/p>

?/p>

而是

“征?/p>

的通假字,指赋税。王引之《经义述闻?/p>

?/p>

“政读曰征,谓赋税及繇役也?/p>

?/p>

 

?/p>

2

?/p>

、指导古籍整理工?/p>

 

?/p>

 

训诂和标点。正确理解古书文意,是对古书进行断句和标点的前提,而要正确理解古书

文意,必须通训诂?/p>

  

正确加标点,有助于分清古文层?/p>

 

?/p>

 

训诂与校勘:在通训诂的基础上,校勘就会避免一些谬误?/p>

 

?/p>

 

训诂与注释:注释古书,必须通训诂。古人之言有不通于今者,需要运用训诂的方法?/p>

以解释?/p>

 

?/p>

 

训诂与翻译。从事古书今译,必须先把古书读懂,训诂有助于我们更好地理解文意?/p>

 

?/p>

3

?/p>

、指导编纂字典辞书?/p>

 

工具书的编纂与修订离不开训诂学。首先,工具书的体例总要参照前人的训诂书与注?/p>

书;其次?/p>

今天编纂字典辞书的方法仍未超越前人范围?/p>

不通训诂,对一些词语的解释不可

能很确切,会降低工具书的科学性和使用价值。训诂应体现对旧字典、辞书的揭疑、补漏?/p>

纠误等指导作用?/p>

 

?/p>

4

)、对其他学科的帮助:如历史学、考古学、医学(中医)等?/p>

 

3,

训诂学的任务和目的是什么?

 

传统的训诂学的任务有三项?/p>

?/p>

“释古今之异言?/p>

----

用当代的话解释古代的词语

   

?/p>

“通方言之殊语?/p>

----

用通语释方言

 

③“道物之貌以告人也?/p>

----

说明事物的形貌让人了

?/p>

 

现代训诂学的任务:①总结和继承前人的训诂经验,弘扬古代优秀文化,古为今?/p>

  

?/p>

总结训诂的方法规律,用于指导学习实践,使传统训诂学理论化、系统化,促进古文教学?/p>

古籍整理和词典编纂等

  

③研究汉语的演变?/p>

强调从宏观和微观两个角度总结规律?/p>

并为?/p>

语史?/p>

语言学概论等的研究提供例证或补注?/p>

补充。目的:准确地探求和诠释古代文献的词

?/p>

 

4.

学习绪论后对训诂学有什么新的认?/p>

?

 

训诂学是我国传统语言学的重要组成部分

,

它以历代的训诂理论和实践为研究对象。其

实训诂学就是以词义解释为主要研究对象的一门学问?/p>

它通过训诂实践的总结和现存训诂资

料的分析归纳

,

研究训诂的理论和常用的体?/p>

,

方法

,

条例

,

提示语义系统

,

推求词语根源

,

?/p>

索语义发展的内部规律

,

用以指导训诂的实践?/p>

它的任务和目的有如下四个方面

:

指导训诂?/p>

?/p>

,

培养继承文化遗产的人?/p>

;

辨析词义

,

使人们增强运用词语的准确?/p>

;

沟通方言

,

促进汉民

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1

,什么是训诂,什么是训诂学?

 

“训”指字义和句意,如张?/p>

《杂字?/p>

?/p>

“训者,

谓字有意义也?/p>

?/p>

“诂”指古代语言?/p>

“训

诂”就是解释,用语言解释语言。具体说,训诂一词义的解释为核心内容,它所解释的不?/p>

古语和方言?/p>

凡是有碍于人们读懂古书的语言所能代表的内容实质?/p>

语言所具有的表达形式,

它都要分析解释。总之,对古代文献语言进行分析解释的工作就叫做“训诂?/p>

?/p>

 

“训诂学”就是研究用语言解释语言的规律的科学。它是以训诂为研究对象,阐明训诂

的法式,义例(即训诂的方法、方式、原理、原则)

,研究正确分析语言、解释语言规律?/p>

一门学问。训诂学的任务就是总结前人训诂实践的经验教训,提出训诂的原则和方法,研?/p>

语言的正当明确的分析解释,借以推究其正当明确的由来,因而得其正当明确的运用,求?/p>

语言文字的系统与根源,帮助人们掌握训诂的原理,原则,和方法,从而完全确切地了解?/p>

代文献的语言?/p>

 

2

、训诂学在古代文献的学习研究中有什么功用?

 

?/p>

1

?/p>

?/p>

指导古代作品的阅读与教学?/p>

不仅有助于从理论方面提高阅读能力?/p>

而且有助于中?/p>

教学,还可以指出前人注释错误的地方,知其非并知其所以非?/p>

 

如:

苛政猛于虎也?/p>

(柳宗元

《捕蛇者说?/p>

?/p>

 

这句话中?/p>

“政?/p>

并不是指

“统治?/p>

?/p>

而是

“征?/p>

的通假字,指赋税。王引之《经义述闻?/p>

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“政读曰征,谓赋税及繇役也?/p>

?/p>

 

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2

?/p>

、指导古籍整理工?/p>

 

?/p>

 

训诂和标点。正确理解古书文意,是对古书进行断句和标点的前提,而要正确理解古书

文意,必须通训诂?/p>

  

正确加标点,有助于分清古文层?/p>

 

?/p>

 

训诂与校勘:在通训诂的基础上,校勘就会避免一些谬误?/p>

 

?/p>

 

训诂与注释:注释古书,必须通训诂。古人之言有不通于今者,需要运用训诂的方法?/p>

以解释?/p>

 

?/p>

 

训诂与翻译。从事古书今译,必须先把古书读懂,训诂有助于我们更好地理解文意?/p>

 

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3

?/p>

、指导编纂字典辞书?/p>

 

工具书的编纂与修订离不开训诂学。首先,工具书的体例总要参照前人的训诂书与注?/p>

书;其次?/p>

今天编纂字典辞书的方法仍未超越前人范围?/p>

不通训诂,对一些词语的解释不可

能很确切,会降低工具书的科学性和使用价值。训诂应体现对旧字典、辞书的揭疑、补漏?/p>

纠误等指导作用?/p>

 

?/p>

4

)、对其他学科的帮助:如历史学、考古学、医学(中医)等?/p>

 

3,

训诂学的任务和目的是什么?

 

传统的训诂学的任务有三项?/p>

?/p>

“释古今之异言?/p>

----

用当代的话解释古代的词语

   

?/p>

“通方言之殊语?/p>

----

用通语释方言

 

③“道物之貌以告人也?/p>

----

说明事物的形貌让人了

?/p>

 

现代训诂学的任务:①总结和继承前人的训诂经验,弘扬古代优秀文化,古为今?/p>

  

?/p>

总结训诂的方法规律,用于指导学习实践,使传统训诂学理论化、系统化,促进古文教学?/p>

古籍整理和词典编纂等

  

③研究汉语的演变?/p>

强调从宏观和微观两个角度总结规律?/p>

并为?/p>

语史?/p>

语言学概论等的研究提供例证或补注?/p>

补充。目的:准确地探求和诠释古代文献的词

?/p>

 

4.

学习绪论后对训诂学有什么新的认?/p>

?

 

训诂学是我国传统语言学的重要组成部分

,

它以历代的训诂理论和实践为研究对象。其

实训诂学就是以词义解释为主要研究对象的一门学问?/p>

它通过训诂实践的总结和现存训诂资

料的分析归纳

,

研究训诂的理论和常用的体?/p>

,

方法

,

条例

,

提示语义系统

,

推求词语根源

,

?/p>

索语义发展的内部规律

,

用以指导训诂的实践?/p>

它的任务和目的有如下四个方面

:

指导训诂?/p>

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,

培养继承文化遗产的人?/p>

;

辨析词义

,

使人们增强运用词语的准确?/p>

;

沟通方言

,

促进汉民

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,什么是训诂,什么是训诂学?

 

“训”指字义和句意,如张?/p>

《杂字?/p>

?/p>

“训者,

谓字有意义也?/p>

?/p>

“诂”指古代语言?/p>

“训

诂”就是解释,用语言解释语言。具体说,训诂一词义的解释为核心内容,它所解释的不?/p>

古语和方言?/p>

凡是有碍于人们读懂古书的语言所能代表的内容实质?/p>

语言所具有的表达形式,

它都要分析解释。总之,对古代文献语言进行分析解释的工作就叫做“训诂?/p>

?/p>

 

“训诂学”就是研究用语言解释语言的规律的科学。它是以训诂为研究对象,阐明训诂

的法式,义例(即训诂的方法、方式、原理、原则)

,研究正确分析语言、解释语言规律?/p>

一门学问。训诂学的任务就是总结前人训诂实践的经验教训,提出训诂的原则和方法,研?/p>

语言的正当明确的分析解释,借以推究其正当明确的由来,因而得其正当明确的运用,求?/p>

语言文字的系统与根源,帮助人们掌握训诂的原理,原则,和方法,从而完全确切地了解?/p>

代文献的语言?/p>

 

2

、训诂学在古代文献的学习研究中有什么功用?

 

?/p>

1

?/p>

?/p>

指导古代作品的阅读与教学?/p>

不仅有助于从理论方面提高阅读能力?/p>

而且有助于中?/p>

教学,还可以指出前人注释错误的地方,知其非并知其所以非?/p>

 

如:

苛政猛于虎也?/p>

(柳宗元

《捕蛇者说?/p>

?/p>

 

这句话中?/p>

“政?/p>

并不是指

“统治?/p>

?/p>

而是

“征?/p>

的通假字,指赋税。王引之《经义述闻?/p>

?/p>

“政读曰征,谓赋税及繇役也?/p>

?/p>

 

?/p>

2

?/p>

、指导古籍整理工?/p>

 

?/p>

 

训诂和标点。正确理解古书文意,是对古书进行断句和标点的前提,而要正确理解古书

文意,必须通训诂?/p>

  

正确加标点,有助于分清古文层?/p>

 

?/p>

 

训诂与校勘:在通训诂的基础上,校勘就会避免一些谬误?/p>

 

?/p>

 

训诂与注释:注释古书,必须通训诂。古人之言有不通于今者,需要运用训诂的方法?/p>

以解释?/p>

 

?/p>

 

训诂与翻译。从事古书今译,必须先把古书读懂,训诂有助于我们更好地理解文意?/p>

 

?/p>

3

?/p>

、指导编纂字典辞书?/p>

 

工具书的编纂与修订离不开训诂学。首先,工具书的体例总要参照前人的训诂书与注?/p>

书;其次?/p>

今天编纂字典辞书的方法仍未超越前人范围?/p>

不通训诂,对一些词语的解释不可

能很确切,会降低工具书的科学性和使用价值。训诂应体现对旧字典、辞书的揭疑、补漏?/p>

纠误等指导作用?/p>

 

?/p>

4

)、对其他学科的帮助:如历史学、考古学、医学(中医)等?/p>

 

3,

训诂学的任务和目的是什么?

 

传统的训诂学的任务有三项?/p>

?/p>

“释古今之异言?/p>

----

用当代的话解释古代的词语

   

?/p>

“通方言之殊语?/p>

----

用通语释方言

 

③“道物之貌以告人也?/p>

----

说明事物的形貌让人了

?/p>

 

现代训诂学的任务:①总结和继承前人的训诂经验,弘扬古代优秀文化,古为今?/p>

  

?/p>

总结训诂的方法规律,用于指导学习实践,使传统训诂学理论化、系统化,促进古文教学?/p>

古籍整理和词典编纂等

  

③研究汉语的演变?/p>

强调从宏观和微观两个角度总结规律?/p>

并为?/p>

语史?/p>

语言学概论等的研究提供例证或补注?/p>

补充。目的:准确地探求和诠释古代文献的词

?/p>

 

4.

学习绪论后对训诂学有什么新的认?/p>

?

 

训诂学是我国传统语言学的重要组成部分

,

它以历代的训诂理论和实践为研究对象。其

实训诂学就是以词义解释为主要研究对象的一门学问?/p>

它通过训诂实践的总结和现存训诂资

料的分析归纳

,

研究训诂的理论和常用的体?/p>

,

方法

,

条例

,

提示语义系统

,

推求词语根源

,

?/p>

索语义发展的内部规律

,

用以指导训诂的实践?/p>

它的任务和目的有如下四个方面

:

指导训诂?/p>

?/p>

,

培养继承文化遗产的人?/p>

;

辨析词义

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使人们增强运用词语的准确?/p>

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沟通方言

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训诂总复习题 - 百度文库
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,什么是训诂,什么是训诂学?

 

“训”指字义和句意,如张?/p>

《杂字?/p>

?/p>

“训者,

谓字有意义也?/p>

?/p>

“诂”指古代语言?/p>

“训

诂”就是解释,用语言解释语言。具体说,训诂一词义的解释为核心内容,它所解释的不?/p>

古语和方言?/p>

凡是有碍于人们读懂古书的语言所能代表的内容实质?/p>

语言所具有的表达形式,

它都要分析解释。总之,对古代文献语言进行分析解释的工作就叫做“训诂?/p>

?/p>

 

“训诂学”就是研究用语言解释语言的规律的科学。它是以训诂为研究对象,阐明训诂

的法式,义例(即训诂的方法、方式、原理、原则)

,研究正确分析语言、解释语言规律?/p>

一门学问。训诂学的任务就是总结前人训诂实践的经验教训,提出训诂的原则和方法,研?/p>

语言的正当明确的分析解释,借以推究其正当明确的由来,因而得其正当明确的运用,求?/p>

语言文字的系统与根源,帮助人们掌握训诂的原理,原则,和方法,从而完全确切地了解?/p>

代文献的语言?/p>

 

2

、训诂学在古代文献的学习研究中有什么功用?

 

?/p>

1

?/p>

?/p>

指导古代作品的阅读与教学?/p>

不仅有助于从理论方面提高阅读能力?/p>

而且有助于中?/p>

教学,还可以指出前人注释错误的地方,知其非并知其所以非?/p>

 

如:

苛政猛于虎也?/p>

(柳宗元

《捕蛇者说?/p>

?/p>

 

这句话中?/p>

“政?/p>

并不是指

“统治?/p>

?/p>

而是

“征?/p>

的通假字,指赋税。王引之《经义述闻?/p>

?/p>

“政读曰征,谓赋税及繇役也?/p>

?/p>

 

?/p>

2

?/p>

、指导古籍整理工?/p>

 

?/p>

 

训诂和标点。正确理解古书文意,是对古书进行断句和标点的前提,而要正确理解古书

文意,必须通训诂?/p>

  

正确加标点,有助于分清古文层?/p>

 

?/p>

 

训诂与校勘:在通训诂的基础上,校勘就会避免一些谬误?/p>

 

?/p>

 

训诂与注释:注释古书,必须通训诂。古人之言有不通于今者,需要运用训诂的方法?/p>

以解释?/p>

 

?/p>

 

训诂与翻译。从事古书今译,必须先把古书读懂,训诂有助于我们更好地理解文意?/p>

 

?/p>

3

?/p>

、指导编纂字典辞书?/p>

 

工具书的编纂与修订离不开训诂学。首先,工具书的体例总要参照前人的训诂书与注?/p>

书;其次?/p>

今天编纂字典辞书的方法仍未超越前人范围?/p>

不通训诂,对一些词语的解释不可

能很确切,会降低工具书的科学性和使用价值。训诂应体现对旧字典、辞书的揭疑、补漏?/p>

纠误等指导作用?/p>

 

?/p>

4

)、对其他学科的帮助:如历史学、考古学、医学(中医)等?/p>

 

3,

训诂学的任务和目的是什么?

 

传统的训诂学的任务有三项?/p>

?/p>

“释古今之异言?/p>

----

用当代的话解释古代的词语

   

?/p>

“通方言之殊语?/p>

----

用通语释方言

 

③“道物之貌以告人也?/p>

----

说明事物的形貌让人了

?/p>

 

现代训诂学的任务:①总结和继承前人的训诂经验,弘扬古代优秀文化,古为今?/p>

  

?/p>

总结训诂的方法规律,用于指导学习实践,使传统训诂学理论化、系统化,促进古文教学?/p>

古籍整理和词典编纂等

  

③研究汉语的演变?/p>

强调从宏观和微观两个角度总结规律?/p>

并为?/p>

语史?/p>

语言学概论等的研究提供例证或补注?/p>

补充。目的:准确地探求和诠释古代文献的词

?/p>

 

4.

学习绪论后对训诂学有什么新的认?/p>

?

 

训诂学是我国传统语言学的重要组成部分

,

它以历代的训诂理论和实践为研究对象。其

实训诂学就是以词义解释为主要研究对象的一门学问?/p>

它通过训诂实践的总结和现存训诂资

料的分析归纳

,

研究训诂的理论和常用的体?/p>

,

方法

,

条例

,

提示语义系统

,

推求词语根源

,

?/p>

索语义发展的内部规律

,

用以指导训诂的实践?/p>

它的任务和目的有如下四个方面

:

指导训诂?/p>

?/p>

,

培养继承文化遗产的人?/p>

;

辨析词义

,

使人们增强运用词语的准确?/p>

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沟通方言

,

促进汉民



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