2019-2020
年九年级物理第十三章力和机械教案
新课?/p>
人教?/p>
第一节:弹力
弹簧测力?/p>
教学目标?/p>
⒈知道什么是弹力,弹力产生的条件?/p>
⒉通过观察和实验了解弹簧测力计的结构,能正确使用测力?/p>
⒊通过自制弹簧测力计的使用,掌握弹簧测力计的使用方?/p>
⒋知道形变越大,弹力越大?/p>
教学重点?/p>
弹簧测力计的使用
教学难点?/p>
自制弹簧测力?/p>
?/p>
具:
弹簧、纸条、刻度尺、木板等
教学安排?/p>
1
课时
教学步骤?/p>
一.引入新?/p>
日常生活中,用力压尺子,尺子发生形变,撤去压力后恢复原状,把橡皮筋拉长,橡皮?/p>
变长,松手后,橡皮筋恢复原状。引入“弹性”概?/p>
二.新课教学
(一)弹性:
⒈举例引如定?/p>
⒉定义:物体受力发生形变,不受力恢复原来形状的特性?/p>
(二)塑性:
⒈与弹性对比说?/p>
⒉定义:物体受力发生形变,不受力不能恢复原来形状的特性?/p>
⒊弹簧的弹性有一定的限度,超过这个限度,物体不能恢复原状?/p>
(三)弹力:
⒈定义:物体由于发生弹性形变而产生的力?/p>
⒉弹力产生的条件:物体发生弹性形变?/p>
⒊常见的哪些力是弹力产生?/p>
(四)弹簧测力计的制作原理:
⒈在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比?/p>
⒉实验:自制弹簧测力计。弹簧的一端挂在木板上,另一端挂不同重力的钩码,分别作标
记?/p>
提问:为什么弹簧称的刻度是均匀的?
⒊使用测力计时应注意的事项:
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1
)所测的力不能超出测力计的测量范围;
?/p>
2
)使用前调整指针对准零刻线;
?/p>
3
)认清测力计的最大测量值和最小测量值;
4
、测力计测重力时不能倾斜放置?/p>
三.小结
四.巩固练习?/p>
五.布置作业?/p>
第二节:
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?/p>
教学目标
⒈知道重力产生的原因?/p>
⒉知道重力的施力物体和重力的方向,知道重力的作用点叫重心?/p>