K12
教育资源学习用资?/p>
K12
教育资源学习用资?/p>
南通、扬州、淮安、泰州四?/p>
2015
届高三第三次调研
语文
I
试题
一、语言文字运用?/p>
15
分)
1
.在下面一段话空缺处依次填入词语,零停爭的一组是
(3
分)
《蒙娜丽莎》是一幅享誉全球的画作,作者达•芬奇力图使人物的美丽外形和丰富感情
?/p>
?/p>
妙的结合。画中,蒙娜丽莎生动自然、温柔甜美的笑容
?/p>
。她的笑容充满魅力、耐人寻味,被?/p>
为“神秘的微笑”,对此人们一?/p>
?/p>
?/p>
A
.达?/p>
溢于言?/p>
不置可否
B
.达?/p>
跃然纸上
莫衷一?/p>
C
.达?/p>
跃然纸上
不置可否
D
.达?/p>
溢于言?/p>
莫衷一?/p>
答案?/p>
B(
“达到”的意思是“到?/p>
,多指抽象事物或程度?/p>
“达成”的意思是经商谈后得到某种
结果或形成某种意见?/p>
“溢于言表”指感情流露在言辞、神情上?/p>
“跃然纸上”形容描写或刻画得十
分生动逼真?/p>
“莫衷一是?/p>
的意思是不能得出一致的结论?/p>
“不置可否?/p>
的意思是不说对也不说不对?/p>
指不明确表态?/p>
)
2
.下列各句中,没有语
^
的一项是
(3
分)
A
.大力发展不仅有利于弘扬民族精神、增强国家凝聚力,而且有利于满足人民群众日益多?/p>
化的体育需求、提高国民身体素质?/p>
B
?/p>
45
年前,“东方红一号”的成功发射,打破了超级大国对航天技术的垄断,显示了中国?/p>
民勇攀高峰的决心,奠定了中国在国际上的地位?/p>
C
.笛声作为听觉意?/p>
,
能引发诗人的联想,在诗人审美情感的兴起和升华中起到激发、催化作
用,从而增强诗歌的表达手段和艺术效果?/p>
D
.我们应该充分认识到,我国当下的环境整治是一个综合性难题,需要政府、企业和个人?/p>
主体的多方努力共同打造一个绿色的社会环境?/p>
答案?/p>
B
?/p>
A
项,
“不仅……而且”递进不当?/p>
C
项,
“增强”与“手段”搭配不当;
D
项,句式
杂糅?/p>
?/p>
3
.下列交际用语使用不得体的一项是?/p>
3
分)
A
.新作出版,诚挚裕各位方家斧正!
B
.初次见面,久仰久仰,请多多赐教?/p>
C
.惠书敬悉,金玉良言令我茅塞顿开?/p>
D
.大驾光临,本人定在寒舍虔敬恭候!
答案?/p>
A
?/p>
“斧正”为请人修改诗文的敬辞,新作已出版无需修改?/p>
?/p>
4
.依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是
(3
分)
古人喜欢通过门、窗等事物接触外面的大自赢,是为?/p>
?nbsp;。窗子不单为了透气,也为了能领
略到新的境界,甚至亭台楼阁的建造也都是为了
?nbsp;。颐和园有个匾额,叫“山色湖光共一楼”,
意为一座楼把一个大空间的景致都吸收进来了。再如“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,从一
个小房间到千秋之雪、万里之船,一门一窗都是为?/p>
?nbsp;?/p>
①体会无限的时间、空?/p>
②获得和丰富对于空间美的感受
③从小空间进到大空间
A
.①③②
B
?/p>
②③?/p>
C
.③②①
②①?/p>
答案?/p>
C
5
.阅读下面的表格,分析不正确的一项是
(3
分)
平均每天花在数字媒介阅读上的时间
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\
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1
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55
?/p>
13%
60
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75%
78
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24%
79
?/p>
17%
1-4
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?/p>
40
?/p>
52%
36
?/p>
72%
t'
?/p>
19
?/p>
71%
19
?/p>
12%
4
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?/p>
?/p>
^
4
?/p>
35%
2
?/p>
53%
2
?/p>
05%
1
?/p>
71%
A
.学历越高,数字媒介阅读时间越长?/p>
B
.很少有学生成天?/p>
过数字媒介阅读?/p>
C
.高中生数字媒介阅读时间相对较短?/p>
D
.数字媒介已成为所有人的阅读方式?/p>
答案?/p>
D
(表格中无依据)