口语交际“故事会”教学设?/p>
教学目标?/p>
1
、创造轻松、快乐的交际氛围,激发学生的表达欲望,通过“讲故事”的技
巧指导,提高学生讲故事的水平和兴趣,增强学生自信心?/p>
2
、让学生在轻松的学习中学会表达、倾听和评价?/p>
教学重点
:
让学生学会表达、倾听和评价?/p>
教学难点
:
让学生掌握表达的一些技巧?/p>
教学准备:每人准备一个短小、生动、有趣的故事?/p>
教学过程?/p>
一、创设情境,引出“心中故事”?/p>
同学们,爱听故事吗?老师也特别喜欢听故事,谁能告诉我,你喜欢的故事名字是什
么呢
?
(抽生回答)
师:
哦,
原来大家有这么好听的故事?/p>
同学们想不想听呀?谁愿意
来给大家讲一个?
抽生讲故事。(谢谢你,你的勇气让老师非常佩服,我要送你一枚“勇气徽章”。)
师:老师也特别喜欢这个故事,我也想给大家讲一次,请同学们做评委,看看我俩?/p>
讲得好?好在哪儿?/p>
师:老师的故事讲完了,你更喜欢听谁讲故事呢?(生评议,说说为什么喜欢)刚才
这位同学已经讲得很棒了,
只是因为老师用上了优美语言?/p>
加上了合适的动作?/p>
表情?/p>
让这个故事更加精彩了?/p>
你愿意让你的故事变得这样精彩吗?
好的?/p>
同学们,
老师?/p>
帮助你们的。现在,我们就来试试吧!
二、语言训练?/p>
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