综合实践活动集体备课活动记录
活动时间
2013
?/p>
11
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21
活动地点
小会议室
活动内容
硬币的摆?/p>
参加人员
张瑛、周敏霞、颜本甫、顾新华、梁雪峰
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中心发言?/p>
梁雪?/p>
记录?/p>
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活动准备
1
角硬?/p>
50
枚,一个长
95mm
、宽
93mm
的硬纸板矩形?/p>
活动内容
活动
1
?/p>
4
?/p>
1
角硬币按如图
1
方式摆放,其中任
1
枚硬币至少与另外
2
枚硬币相外切,且
硬币?/p>
间不能重叠,在图
1
中,推动其中一个硬币?/p>
(1)
?/p>
1
中的阴影部分的面积发生变化吗
?/p>
2
)图
2
中的阴影部分的面积发生变化吗?为什么?四边?/p>
ABCD
的面积会发上变化吗?
?/p>
3
?/p>
在推动硬币的过程中,
何时四边?/p>
ABCD
的面积最大,
何时最小??/p>
你能算出四边?/p>
ABCD
面积的最大值和最小值吗?/p>
活动
2
摆放硬币至少
3
次,且其中任?/p>
1
枚硬币至少与?/p>
2
枚硬币都外切,摆放的若干个硬币所?/p>
的面积指对应的圆面积与硬币所围成的封闭图形的面积的和,怎样摆放才能使它们所占的面积最
小呢?要是摆?/p>
5
枚?/p>
6
枚?/p>
7
枚?/p>
8
枚…?/p>
活动
3
在长
95mm
、宽
93mm
的硬纸板矩形框内摆放硬币,最多能摆放多少?/p>
1
角的硬币呢?摆摆
看,说说理由?/p>
活动
4
能在其中摆放
12
枚硬币且面积尽可能小的长和宽各是多少呢?摆一摆,算一算?/p>
活动创新
一种外形为圆柱体的易拉罐饮料,它的底面直径?/p>
6cm
,高?/p>
10cm
,单层直立码放在长方?/p>
的纸箱内,每?/p>
4
行,每行
6
个,易拉罐的底面印在箱底的痕迹如图所示?/p>
?/p>
1
?/p>
请设计两种节约纸板的码放方案?/p>
使包装箱为长方体?/p>
每箱?/p>
24
个,
可以改变它的长和宽,
高仍?/p>
10cm
?/p>
把你的设计方案中易拉罐的底面印在箱底的痕迹示意图画出?/p>
附上必要的文字说明?/p>
?/p>
2
?/p>
某饮料厂的一条流水线每天生产这样的易拉罐饮料
6×
104
个,按照你设计的方案分别比原
来节约多少纸板(不计包装箱纸板的重叠部分)?
活动收获
负责人签?/p>
?/p>
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