新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

. 

.. 

《幼儿教育学》复习大?/p>

 

 

绪论

 

 

幼儿教育的概念:

 

广义的教育:这里的教育包括了家庭教育、社会教育和学校教育?/p>

 

幼儿教育:对

3-6

岁年龄阶段的幼儿所实施的教育就称为幼儿教育。从广义上说,凡是能?/p>

影响幼儿身体成长和认知?/p>

情感?/p>

性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育,

而狭义的?/p>

儿教育则指幼儿园教育?/p>

 

 

幼儿教育的意义:

 

(一)促进生长发育,提高身体素质?/p>

 

(二)开发大脑潜力,促进智力发展?/p>

 

(三)发展个性,促进人格的健康发展;

 

(四)培育美感,促进想象力、创造性的发展?/p>

 

总而言之,幼儿教育担负着促进幼儿体、智、德、美全面发展的重任?/p>

 

 

为什么学幼儿教育学?

 

1

、幼儿教育工作的特殊要求

 

幼儿的特点(年龄、身体、思维、情绪)

 

幼儿教育的特殊要求(保教、游戏)

 

我国幼儿教育的目标、内容、原则等

 

 

2

、帮助我们掌握幼儿教育基本理论,指导幼儿教育实践

 

3

、帮助我们树立正确的幼儿教育?/p>

 

 

如何学幼儿教育学?/p>

 

一、纵向深入——认真读书,勤于思考,钻研幼儿教育学理?/p>

 

 

二、横向联合——联系幼儿教育实际,联系相邻学科和相关知识?/p>

信息,联系有关社会现?/p>

和问?/p>

 

 

 

第一?/p>

 

幼儿教育的产生和发展

 

一、幼儿教育的发展

 

德国幼儿教育家福禄贝尔被世界誉为

“幼儿之父?/p>

?/p>

1840

年,

他创办了世界上第一个幼儿园?/p>

 

我国自己创办的第一所幼儿教育机构,是

1903

年湖北武昌创办的湖北幼稚园?/p>

 

1989

?/p>

6

月,国家教委制定发布了《幼儿园管理条例?/p>

,这是新中国成立以来,经国务院批

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

. 

.. 

《幼儿教育学》复习大?/p>

 

 

绪论

 

 

幼儿教育的概念:

 

广义的教育:这里的教育包括了家庭教育、社会教育和学校教育?/p>

 

幼儿教育:对

3-6

岁年龄阶段的幼儿所实施的教育就称为幼儿教育。从广义上说,凡是能?/p>

影响幼儿身体成长和认知?/p>

情感?/p>

性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育,

而狭义的?/p>

儿教育则指幼儿园教育?/p>

 

 

幼儿教育的意义:

 

(一)促进生长发育,提高身体素质?/p>

 

(二)开发大脑潜力,促进智力发展?/p>

 

(三)发展个性,促进人格的健康发展;

 

(四)培育美感,促进想象力、创造性的发展?/p>

 

总而言之,幼儿教育担负着促进幼儿体、智、德、美全面发展的重任?/p>

 

 

为什么学幼儿教育学?

 

1

、幼儿教育工作的特殊要求

 

幼儿的特点(年龄、身体、思维、情绪)

 

幼儿教育的特殊要求(保教、游戏)

 

我国幼儿教育的目标、内容、原则等

 

 

2

、帮助我们掌握幼儿教育基本理论,指导幼儿教育实践

 

3

、帮助我们树立正确的幼儿教育?/p>

 

 

如何学幼儿教育学?/p>

 

一、纵向深入——认真读书,勤于思考,钻研幼儿教育学理?/p>

 

 

二、横向联合——联系幼儿教育实际,联系相邻学科和相关知识?/p>

信息,联系有关社会现?/p>

和问?/p>

 

 

 

第一?/p>

 

幼儿教育的产生和发展

 

一、幼儿教育的发展

 

德国幼儿教育家福禄贝尔被世界誉为

“幼儿之父?/p>

?/p>

1840

年,

他创办了世界上第一个幼儿园?/p>

 

我国自己创办的第一所幼儿教育机构,是

1903

年湖北武昌创办的湖北幼稚园?/p>

 

1989

?/p>

6

月,国家教委制定发布了《幼儿园管理条例?/p>

,这是新中国成立以来,经国务院批

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

. 

.. 

《幼儿教育学》复习大?/p>

 

 

绪论

 

 

幼儿教育的概念:

 

广义的教育:这里的教育包括了家庭教育、社会教育和学校教育?/p>

 

幼儿教育:对

3-6

岁年龄阶段的幼儿所实施的教育就称为幼儿教育。从广义上说,凡是能?/p>

影响幼儿身体成长和认知?/p>

情感?/p>

性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育,

而狭义的?/p>

儿教育则指幼儿园教育?/p>

 

 

幼儿教育的意义:

 

(一)促进生长发育,提高身体素质?/p>

 

(二)开发大脑潜力,促进智力发展?/p>

 

(三)发展个性,促进人格的健康发展;

 

(四)培育美感,促进想象力、创造性的发展?/p>

 

总而言之,幼儿教育担负着促进幼儿体、智、德、美全面发展的重任?/p>

 

 

为什么学幼儿教育学?

 

1

、幼儿教育工作的特殊要求

 

幼儿的特点(年龄、身体、思维、情绪)

 

幼儿教育的特殊要求(保教、游戏)

 

我国幼儿教育的目标、内容、原则等

 

 

2

、帮助我们掌握幼儿教育基本理论,指导幼儿教育实践

 

3

、帮助我们树立正确的幼儿教育?/p>

 

 

如何学幼儿教育学?/p>

 

一、纵向深入——认真读书,勤于思考,钻研幼儿教育学理?/p>

 

 

二、横向联合——联系幼儿教育实际,联系相邻学科和相关知识?/p>

信息,联系有关社会现?/p>

和问?/p>

 

 

 

第一?/p>

 

幼儿教育的产生和发展

 

一、幼儿教育的发展

 

德国幼儿教育家福禄贝尔被世界誉为

“幼儿之父?/p>

?/p>

1840

年,

他创办了世界上第一个幼儿园?/p>

 

我国自己创办的第一所幼儿教育机构,是

1903

年湖北武昌创办的湖北幼稚园?/p>

 

1989

?/p>

6

月,国家教委制定发布了《幼儿园管理条例?/p>

,这是新中国成立以来,经国务院批

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

复习大纲 幼儿教育?李季? - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

. 

.. 

《幼儿教育学》复习大?/p>

 

 

绪论

 

 

幼儿教育的概念:

 

广义的教育:这里的教育包括了家庭教育、社会教育和学校教育?/p>

 

幼儿教育:对

3-6

岁年龄阶段的幼儿所实施的教育就称为幼儿教育。从广义上说,凡是能?/p>

影响幼儿身体成长和认知?/p>

情感?/p>

性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育,

而狭义的?/p>

儿教育则指幼儿园教育?/p>

 

 

幼儿教育的意义:

 

(一)促进生长发育,提高身体素质?/p>

 

(二)开发大脑潜力,促进智力发展?/p>

 

(三)发展个性,促进人格的健康发展;

 

(四)培育美感,促进想象力、创造性的发展?/p>

 

总而言之,幼儿教育担负着促进幼儿体、智、德、美全面发展的重任?/p>

 

 

为什么学幼儿教育学?

 

1

、幼儿教育工作的特殊要求

 

幼儿的特点(年龄、身体、思维、情绪)

 

幼儿教育的特殊要求(保教、游戏)

 

我国幼儿教育的目标、内容、原则等

 

 

2

、帮助我们掌握幼儿教育基本理论,指导幼儿教育实践

 

3

、帮助我们树立正确的幼儿教育?/p>

 

 

如何学幼儿教育学?/p>

 

一、纵向深入——认真读书,勤于思考,钻研幼儿教育学理?/p>

 

 

二、横向联合——联系幼儿教育实际,联系相邻学科和相关知识?/p>

信息,联系有关社会现?/p>

和问?/p>

 

 

 

第一?/p>

 

幼儿教育的产生和发展

 

一、幼儿教育的发展

 

德国幼儿教育家福禄贝尔被世界誉为

“幼儿之父?/p>

?/p>

1840

年,

他创办了世界上第一个幼儿园?/p>

 

我国自己创办的第一所幼儿教育机构,是

1903

年湖北武昌创办的湖北幼稚园?/p>

 

1989

?/p>

6

月,国家教委制定发布了《幼儿园管理条例?/p>

,这是新中国成立以来,经国务院批



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • 꼶ϲѧԪԵ嵥Ԫ̲Ĺؾ(5)_ʦ()
  • ѹAҵָ(DOC)
  • 2019-2020ѧȰ꼶²ԪԾ()
  • SPI I2s
  • ӡ2018ɽʡְҵܼ桷֪ͨ
  • ȫɲµϵķࡢ򡢱Ŀ
  • ijӪϵƶȻ(ȫ)__·
  • dzУʼ״ϵ
  • ʵֲ-ts16949-2002-7-6-3gb-t15481-
  • Ա2014ѧϰ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)