大班数学公开课教案?/p>
3
的分解与组成?/p>
活动目标?/p>
1
、引导幼儿通过实物操作。学?/p>
3
的分解组成,了解互换规律?/p>
2
、培养幼儿的理解能力?/p>
教学重点、难点:引导幼儿理解相邻数的关系?/p>
活动准备:每个幼?/p>
1
个小盒子?/p>
2
个小口袋?/p>
3
个苹果图?/p>
活动过程?/p>
(
一
)3
的分解?/p>
1
、以讲故事的形式引题?/p>
师:秋天到了,果园里的苹果都成熟了,果园里的叔叔给我们每一位小朋友都摘了苹
果,不过果园里的叔叔说要答对题目才可以吃。大家现在看看,你的小盒子里有几个苹
?/p>
?
(
让幼儿边数边回答
)
2
、师:我们的爸爸妈妈工作辛苦了一天了,让我们把它放到
2
个口袋里带回家让?