《先秦诸子选读》情景式默写
1.
《论语?/p>
中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是?/p>
学而不思则罔,
思而不学则殆?/p>
2.
《论语?/p>
中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是?/p>
知之为知之,不知为不知,是知?/p>
?/p>
3.
《论语?/p>
中强调复习的重要性的句子是:
温故而知新,可以为师矣?/p>
4.
朋友从外地来看望你,
你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情?
有朋?/p>
远方来,不亦乐乎
?/p>
5.
《论语?/p>
中,论述好学精神和教学态度的两句是?/p>
学而不厌,诲人不倦?/p>
6.
《寡人之于国也?/p>
中表现孟子主张教民的措施的句子是?/p>
谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣?/p>
7.
《劝学?/p>
开篇就提出了全文的中心论点,即?/p>
学不可以已?/p>
?/p>
。在后面又阐?/p>
了学习要持之以恒,并在后来形成一句常用成语的句子是:
?/p>
锲而不舍,金石
可镂
?/p>
?/p>
8.
荀子在
《劝学?/p>
中说?/p>
君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子?/p>
:
?/p>
子博学而日参省乎己,则知明而行无过?/p>
?/p>
9.
儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性?/p>
《老子?/p>
中说?/p>
九层?/p>
台,起于累土;千里之行,始于足下?/p>
”荀子在?/p>
劝学?/p>
中说?/p>
?/p>
故不积跬步,
无以至千?/p>
?/p>
?/p>
10.
《论语?/p>
中的?/p>
逝者如斯夫
”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,
要好好珍惜它?/p>
11.
荀子《劝学?/p>
中?/p>
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也
?/p>
,强调了整天?/p>
想不如片刻学习收获大的道理?/p>
12.
《荀子·劝学篇?/p>
指出?/p>
?/p>
青,取之于蓝,而青于蓝
”这与韩愈《师说?/p>
中“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”的观点是相同的?/p>
13.
庄子?/p>
《逍遥游?/p>
一文中?/p>
借助
“大鹏直上?/p>
表达了自己的志向?/p>
其中
?/p>
?/p>
扶摇而上者九万里
”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上?/p>
?/p>
14.
庄子?/p>
《逍遥游?/p>
中哪几句表明才算是真正的逍遥?/p>
?
就是?/p>
若夫乘天地之
正,而御六气之辩,以游无穷者?/p>
15.
《生于忧患,死于安乐?/p>
分析亡国的条件的句子是:
入则无法家拂士,?/p>
则无敌国外患者?/p>
16.
《生于忧患,死于安乐?/p>
中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是?/p>
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨
;饿其体肤,空乏其身?/p>
行拂乱其所为,
所以动心忍性,曾益其所不能?/p>
17.
《逍遥游?/p>
中作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后,
才提出自己的观点—?/p>
“无所待?/p>
才是真正的逍遥?/p>
而达到这种境界的三类?/p>
的句子是?/p>
至人无己,神人无功,圣人无名?/p>
18.
《论语?/p>
中孔子认为向别人学习,发扬长处避免短处,那就要:
见贤思齐
焉,见不贤而内自省?/p>
?/p>
19.
《论语?/p>
告诉我们面对别人的误会,我们应该?/p>
人不知而不愠,不亦君子
乎?
20.
《论语?/p>
中曾子每天从哪些方面来反省自己?句子是:
为人谋而不忠乎?/p>
与朋友交而不信乎,传不习乎?
21.
《论语?/p>
中孔子认为要实事求是,不要不懂装懂的句子是:
知之为知之,
不知为不知,是知也?/p>
22.
《道德经?/p>
里提及的
“善人者,
不善人之师;
不善人者,
善人之资?/p>
?/p>
?/p>
《论
语》中的?/p>
择其善者而从之,其不善者而改?/p>
”有异曲同工之妙?/p>
23.
青年担当着国家社会兴盛的重责,应当?/p>
《论语·泰伯?/p>
曾子所说的?/p>
?/p>
不可以不弘毅,任重而道远?/p>
”自勉?/p>
24.
现实社会中,
不尊师不虚心求教者常有之?/p>
对这样常妄自尊大?/p>
师心白用
的人,我们可以引?/p>
《论?/p>
>
中?/p>
三人行,必有我师?/p>
”两句来进行驳斥
和劝诫?/p>
25.
孔子?/p>
《论语·卫灵公?/p>
中?/p>
工欲善其事,必先利其?/p>
?/p>
?/p>
用比喻的修辞形象的说明要做好一件事,准备工作是非常重要的?/p>