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小学体育教师优秀体育理论课评比教?/p>

 

  

学习

 

目标

 

1

?/p>

  

了解乒乓球运动的概况,能知道乒乓球运动的简单规则?/p>

         

2

、对乒乓球运动产生兴趣,乐于参与乒乓球运动的练习?/p>

 

水平?/p>

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水平?/p>

 

(四年级?/p>

 

学习

 

单元

 

体育与健康知识与室内活动单元

 

单元课时

 

6

—?/p>

2 

教学?/p>

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1

、体育常识:乒乓?/p>

 

2

、室内活动:

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乒乓对抗?/p>

?/p>

 

教学重、难?/p>

 

重点:知道乒乓球运动的概?/p>

 

难点:能初步学会和运用乒乓球运动的简

单规?/p>

 

程序

 

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要求

 

时间

 

次数

 

一

 

  

1

、课堂常?/p>

 

2

、提出学习要

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1

、师生问好,宣布上课?/p>

 

2

、明确提出学习要求?/p>

 

1

、明确要求?/p>

 

2

、饱满热情,准备上课?/p>

 

集中?/p>

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1

、队列练习:

看齐

 

2

、体育常识:

乒乓球运动的

概况

 

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

3

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学做

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乒乓?/p>

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4

、乒乓球运动

的简单规?/p>

 

  

  

  

教师口令指挥学生进行练习?/p>

 

1

、播放视频,板书课题?/p>

 

2

、提问:你对乒乓球运动有

哪些了解?,

组织学生分组?/p>

流、讨论?/p>

 

3

、请学生说一说了解的乒乓

球运动的知识?/p>

 

4

、叙述一个乒乓球运动起源

的小故事,展示课件?/p>

 

5

?/p>

出示三种球拍

(板?/p>

胶皮?

海绵?/p>

?/p>

通过球拍的演变讲?/p>

乒乓球运动的发展?/p>

 

6

、讲解中国乒乓球运动的崛

起?/p>

 

7

、教师带领学生跟音乐节拍

集体学练几个乒乓球动作?/p>

 

8

、介绍乒乓球运动的简单规

则,

采用讲解?/p>

提问相结合的

方法?/p>

 

9

、播放一段比赛视频,指导

学生结合规则,学会看球?/p>

 

10

、引导学生课余积极参?/p>

乒乓球活动,

简介几种练习方

法?/p>

 

起立,听集体进行看齐练习

 

1

、集体观看乒乓球比赛视频?/p>

 

2

?/p>

学生四人一组交流自己知?/p>

的有关乒乓球运动的知识?/p>

(运

动明星、比赛规则、观看比赛?/p>

参与练习等情况)

 

3

?/p>

各小组将本组交流的内容说

给大家听?/p>

 

4

?/p>

认真听讲?/p>

了解乒乓球运?

是如何产生的?/p>

 

5

?/p>

听讲解?/p>

看课件,

知道乒乓

球拍演变过程的三个重要阶

段?/p>

 

6

?/p>

师生互动式进行中国乒乓球

运动崛起的学习?/p>

 

7

?/p>

集体模仿教师动作?/p>

随音?

节拍进行乒乓球操的练习?/p>

 

8

?/p>

听介绍,

积极回答问题?/p>

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胆提出问题?/p>

 

9

?/p>

观看视频?/p>

集体尝试担任?

判?/p>

 

10

、了解几种简单的课余乒乓

球锻炼的方法?/p>

 

  

  

认真?/p>

讲勤?

思考大

胆提?/p>

 

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学习

 

目标

 

1

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了解乒乓球运动的概况,能知道乒乓球运动的简单规则?/p>

         

2

、对乒乓球运动产生兴趣,乐于参与乒乓球运动的练习?/p>

 

水平?/p>

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(四年级?/p>

 

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单元

 

体育与健康知识与室内活动单元

 

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6

—?/p>

2 

教学?/p>

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1

、体育常识:乒乓?/p>

 

2

、室内活动:

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乒乓对抗?/p>

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教学重、难?/p>

 

重点:知道乒乓球运动的概?/p>

 

难点:能初步学会和运用乒乓球运动的简

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程序

 

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次数

 

一

 

  

1

、课堂常?/p>

 

2

、提出学习要

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1

、师生问好,宣布上课?/p>

 

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1

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1

、队列练习:

看齐

 

2

、体育常识:

乒乓球运动的

概况

 

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

3

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学做

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乒乓?/p>

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、乒乓球运动

的简单规?/p>

 

  

  

  

教师口令指挥学生进行练习?/p>

 

1

、播放视频,板书课题?/p>

 

2

、提问:你对乒乓球运动有

哪些了解?,

组织学生分组?/p>

流、讨论?/p>

 

3

、请学生说一说了解的乒乓

球运动的知识?/p>

 

4

、叙述一个乒乓球运动起源

的小故事,展示课件?/p>

 

5

?/p>

出示三种球拍

(板?/p>

胶皮?

海绵?/p>

?/p>

通过球拍的演变讲?/p>

乒乓球运动的发展?/p>

 

6

、讲解中国乒乓球运动的崛

起?/p>

 

7

、教师带领学生跟音乐节拍

集体学练几个乒乓球动作?/p>

 

8

、介绍乒乓球运动的简单规

则,

采用讲解?/p>

提问相结合的

方法?/p>

 

9

、播放一段比赛视频,指导

学生结合规则,学会看球?/p>

 

10

、引导学生课余积极参?/p>

乒乓球活动,

简介几种练习方

法?/p>

 

起立,听集体进行看齐练习

 

1

、集体观看乒乓球比赛视频?/p>

 

2

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学生四人一组交流自己知?/p>

的有关乒乓球运动的知识?/p>

(运

动明星、比赛规则、观看比赛?/p>

参与练习等情况)

 

3

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各小组将本组交流的内容说

给大家听?/p>

 

4

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认真听讲?/p>

了解乒乓球运?

是如何产生的?/p>

 

5

?/p>

听讲解?/p>

看课件,

知道乒乓

球拍演变过程的三个重要阶

段?/p>

 

6

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师生互动式进行中国乒乓球

运动崛起的学习?/p>

 

7

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集体模仿教师动作?/p>

随音?

节拍进行乒乓球操的练习?/p>

 

8

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听介绍,

积极回答问题?/p>

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胆提出问题?/p>

 

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观看视频?/p>

集体尝试担任?

判?/p>

 

10

、了解几种简单的课余乒乓

球锻炼的方法?/p>

 

  

  

认真?/p>

讲勤?

思考大

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学习

 

目标

 

1

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了解乒乓球运动的概况,能知道乒乓球运动的简单规则?/p>

         

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、对乒乓球运动产生兴趣,乐于参与乒乓球运动的练习?/p>

 

水平?/p>

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单元

 

体育与健康知识与室内活动单元

 

单元课时

 

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教学?/p>

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1

、体育常识:乒乓?/p>

 

2

、室内活动:

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乒乓对抗?/p>

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教学重、难?/p>

 

重点:知道乒乓球运动的概?/p>

 

难点:能初步学会和运用乒乓球运动的简

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1

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、队列练习:

看齐

 

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、体育常识:

乒乓球运动的

概况

 

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

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、乒乓球运动

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1

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2

、提问:你对乒乓球运动有

哪些了解?,

组织学生分组?/p>

流、讨论?/p>

 

3

、请学生说一说了解的乒乓

球运动的知识?/p>

 

4

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出示三种球拍

(板?/p>

胶皮?

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通过球拍的演变讲?/p>

乒乓球运动的发展?/p>

 

6

、讲解中国乒乓球运动的崛

起?/p>

 

7

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集体学练几个乒乓球动作?/p>

 

8

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则,

采用讲解?/p>

提问相结合的

方法?/p>

 

9

、播放一段比赛视频,指导

学生结合规则,学会看球?/p>

 

10

、引导学生课余积极参?/p>

乒乓球活动,

简介几种练习方

法?/p>

 

起立,听集体进行看齐练习

 

1

、集体观看乒乓球比赛视频?/p>

 

2

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认真听讲?/p>

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听讲解?/p>

看课件,

知道乒乓

球拍演变过程的三个重要阶

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6

?/p>

师生互动式进行中国乒乓球

运动崛起的学习?/p>

 

7

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集体模仿教师动作?/p>

随音?

节拍进行乒乓球操的练习?/p>

 

8

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听介绍,

积极回答问题?/p>

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胆提出问题?/p>

 

9

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集体尝试担任?

判?/p>

 

10

、了解几种简单的课余乒乓

球锻炼的方法?/p>

 

  

  

认真?/p>

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思考大

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学习

 

目标

 

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了解乒乓球运动的概况,能知道乒乓球运动的简单规则?/p>

         

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、对乒乓球运动产生兴趣,乐于参与乒乓球运动的练习?/p>

 

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(四年级?/p>

 

学习

 

单元

 

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单元课时

 

6

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1

、体育常识:乒乓?/p>

 

2

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、队列练习:

看齐

 

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、体育常识:

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概况

 

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

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教师口令指挥学生进行练习?/p>

 

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2

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、请学生说一说了解的乒乓

球运动的知识?/p>

 

4

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5

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出示三种球拍

(板?/p>

胶皮?

海绵?/p>

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通过球拍的演变讲?/p>

乒乓球运动的发展?/p>

 

6

、讲解中国乒乓球运动的崛

起?/p>

 

7

、教师带领学生跟音乐节拍

集体学练几个乒乓球动作?/p>

 

8

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则,

采用讲解?/p>

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方法?/p>

 

9

、播放一段比赛视频,指导

学生结合规则,学会看球?/p>

 

10

、引导学生课余积极参?/p>

乒乓球活动,

简介几种练习方

法?/p>

 

起立,听集体进行看齐练习

 

1

、集体观看乒乓球比赛视频?/p>

 

2

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动明星、比赛规则、观看比赛?/p>

参与练习等情况)

 

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认真听讲?/p>

了解乒乓球运?

是如何产生的?/p>

 

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听讲解?/p>

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球拍演变过程的三个重要阶

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师生互动式进行中国乒乓球

运动崛起的学习?/p>

 

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、了解几种简单的课余乒乓

球锻炼的方法?/p>

 

  

  

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