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如何做好期末复习准备(教师篇?/p>

 

 

    

期末考试在即,期末复习工作相继展开,如何有效利用时间,?/p>

高复习效率,?/p>

  

    

了老师们议论的重点话题。期末复习质量的好坏,关系到整个?/p>

期学生所学知识能否形成系统、能否上升到一个较高层面,同时?/p>

会影响今后学生的继续学习。这是学生学习过程中的一个重要环

节。因此,认真、全面的搞好期末综合复习,意义非常重大。下?/p>

我就如何搞好复习谈几点认识,供老师们参考:

  

    

一、复习存在的问题

  

    

我们常常听到每次检测后老师们说得较多的两句话:

“

我复

习的没考,要考的我没复习?/p>

”“

这道题我讲过不知?/p>

少遍了,也让学生练过不知多少遍了,他们就是不会做

!”

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所以有这些说法和现象,是由于复习目的不够明确,复习过程不能

抓住规律、不?/p>

“

举一反三

”

所造成的,目前复习课不

同程度地存在着师生互动失调的弊端,它严重地影响了复习质量的

提高,是我们复习工作中必须注意和纠正的问题?/p>

  

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“

双边

”

忙。一是以做资料代替复习,教师热衷?/p>

不停地把一份又一份的资料让学生做,大搞题海战术。学生每道题

目必练习,教师每道题目必讲评

;

二是以考试代替复习,教师以为?/p>

得多,碰得多,容?/p>

“

撞中

”

,于是不惜巧取豪夺、东

拼西凑所谓的模拟试题源源不断地考学生?/p>

  

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期末考试在即,期末复习工作相继展开,如何有效利用时间,?/p>

高复习效率,?/p>

  

    

了老师们议论的重点话题。期末复习质量的好坏,关系到整个?/p>

期学生所学知识能否形成系统、能否上升到一个较高层面,同时?/p>

会影响今后学生的继续学习。这是学生学习过程中的一个重要环

节。因此,认真、全面的搞好期末综合复习,意义非常重大。下?/p>

我就如何搞好复习谈几点认识,供老师们参考:

  

    

一、复习存在的问题

  

    

我们常常听到每次检测后老师们说得较多的两句话:

“

我复

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”“

这道题我讲过不知?/p>

少遍了,也让学生练过不知多少遍了,他们就是不会做

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抓住规律、不?/p>

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同程度地存在着师生互动失调的弊端,它严重地影响了复习质量的

提高,是我们复习工作中必须注意和纠正的问题?/p>

  

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不停地把一份又一份的资料让学生做,大搞题海战术。学生每道题

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二是以考试代替复习,教师以为?/p>

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期末考试在即,期末复习工作相继展开,如何有效利用时间,?/p>

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会影响今后学生的继续学习。这是学生学习过程中的一个重要环

节。因此,认真、全面的搞好期末综合复习,意义非常重大。下?/p>

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一、复习存在的问题

  

    

我们常常听到每次检测后老师们说得较多的两句话:

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提高,是我们复习工作中必须注意和纠正的问题?/p>

  

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二是以考试代替复习,教师以为?/p>

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如何做好期末复习准备(教师? - 百度文库
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