2019-2020
学年八年级生物上?/p>
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15-18
章复习导学案(新版)?
师大?/p>
【学情分析?/p>
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部分在期中考之前学的,学生已经有些生疏?/p>
【复习内容分析?/p>
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这部分的知识点较多,其中生物圈中的微生物有关考点就很多,要较好地掌握它,?/p>
是要练的?/p>
【复习目标?/p>
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让学生对?/p>
5
单元的知识点更加熟悉与理解,并能应用知识去解决问题?/p>
【重点预测?/p>
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1
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动物的运动方式动物运动的形成?/p>
2
?/p>
动物行为的类型和研究方法?/p>
3
?/p>
动物在生物圈中的作用及保护措施?/p>
4
?/p>
微生物在生物?/p>
中的作用及与人类的关系?/p>
【复习方法指?/p>
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讲练结合,以练为主?/p>
【学习过
程?/p>
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一、师给出以下问题,让学生思考?/p>
1
、动物的运动方式有哪?/p>
?动
物的运动如何形成?/p>
2
、动物行为的类型和研究方法分别有哪些?/p>
3
、动物在生物圈中有哪些作用?有哪些保护措
施?
4
、微生物在生物圈中有哪些作用?/p>
与人类有哪些关系?/p>
二、学生共同解答以上问
题?/p>
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、师作必要强调与补充?/p>
【整
理学案?/p>
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【达标测评?/p>
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新课程练习卷(三?/p>
【教与学反思?/p>
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通过测评发现大部分学生能较认真学
习与掌握知识,而一部分学生不能真正用心