一、铁锹实?/p>
1898
年,泰勒在匹斯连钢铁公司发现以下现象?/p>
?/p>
1
)不管铲取铁石还
是搬运煤炭,
都使用铁锹进行人工搬运,
雇佣的搬运工动不动达五六百名?/p>
优秀的搬运工一
般不愿使用公司发放的铁锹,宁愿使用个人拥有的铁锹?/p>
?/p>
2
)一个是基层干部要管理五?/p>
十名搬运工,且所涉及的作业范围又相当广泛?/p>
在一次调查中,泰勒发现搬运工一次可铲起
3.5
磅(?/p>
1.6
千克)的煤粉,而铁矿石
则可铲起38磅(约17千克)
。为了获得一天最大的搬运量,泰勒开始着手研究每一锹最
合理的铲取量?/p>
泰勒找了两名优秀的搬运工用不同大小的铁锹做实验,
每次都使用秒表记录时间?/p>
最?/p>
发现:一锹铲取量?/p>
21.5
镑(约10千克)时,一天的材料搬运量为最大。同时也得出一
个结论,在搬运铁矿石和煤粉时,最好使用不同的铁锹。此外,还展开生产计划,以改善?/p>
层管理干部的管理范围?/p>
进一步地?/p>
还设定了一天的标准工作量,
对超过标准的员工?/p>
给予
薪资以外的补贴,达不到标准的员工,则要进行作业分析,指导他们的作业方式,
使他们也
能达到标准?/p>
结果?/p>
在三年以后,
原本要五六百名员工进行的作业,只要140名就可以完成?/p>
材料
浪费也大大降低?/p>
二、搬运实?/p>
1898
年,泰勒从伯利恒钢铁厂开始他的实验。这个工厂的原材料是?/p>
一组计日工搬运的,工人每天?/p>
1.15
美元,这在当时是标准工资,每天搬运的铁块重量?/p>
12~13吨?/p>
对工人的奖励和惩罚的方法就是找工人谈话或者开除,
有时也可以选拔一?/p>
较好的工人到车间里做等级工,并且可得到略高的工资。后来泰勒观察研究了75名工人,
从中挑出了4个,
又对这4个人进行了研究,
调查了他们的背景习惯和抱负,
最后挑了一?/p>
叫施密特的人?/p>
这个人非常爱财并且很小气?/p>
泰勒要求这个人按照新的要求工作,
每天给他
1.85美元的报酬。通过仔细地研究,
使其转换各种工作因素?/p>
来观察它们对生产效率?/p>
影响。例如,有时工人弯腰搬运,有时他们又直腰搬运,后来他又观察了行走的速度、持?/p>
的位置和其他的变量。通过长时间的观察实验,并把劳动时间和休息时间很好地搭配起来,
工人每天的工作量可以提高到47吨?/p>
同时并不会感到太疲劳?/p>
他也采用了计件工资制?/p>
?/p>
人每天搬运量达到47吨后,工资也升到1.
85美元?/p>
这样施密特开始工作后?/p>
第一天很
早就搬完了47.5吨?/p>
拿到了1?/p>
85美元的工资。于是其他工人也渐渐按照这种方法?/p>
搬运了,劳动生产率提高了很多?/p>
三、金属切削实?/p>
在米德维尔公司时,为了解决工人的怠工问题,泰勒进行了金属?/p>
削实验?/p>
他自己具备一些金属切削的作业知识?/p>
于是他对车床的效率问题进行了研究?/p>
开?/p>
了预期6个月的实验。在用车床、钻床、刨床等工作时,要决定用什么样的刀具、多大的?/p>
度等来获得最佳的加工效率?/p>
这项实验非常复杂和困难,
原来预定为6个月实际却用了2?/p>
个年头,
花费了巨额资金,
耗费了80多万吨钢材?/p>
最后在巴斯和怀特等十几名专家的帮助
下,
取得了重大的进展?/p>
这项实验还获得了一个重要的副产?/p>
——?/p>
高速钢的发明,
并取?/p>
了专利?/p>
1906
年,
他向美国机械师协会递交了题?/p>
《金属切割艺术?/p>
的论文,
这是他进行了
26
年实验的结果。他的实验用工具将重?/p>
80
万磅的钢和生铁切割成片,实验纪录大约?/p>
3~5
万次,写出报?/p>
300
多份,费用高?/p>
15~25
万美元。同时,他还积极参加“工?/p>
教育促进会?/p>
的活动,
强烈支持钢铁大王卡内基所倡议的大学教育应当包括一年的工业实践
的观点?/p>
泰勒的这三个实验可以说都取得了很大的成功?/p>
正是这些科学试验为他的科学管理思想
奠定了坚实的基础?/p>
使管理成了一门真正的科学?/p>
这对以后管理学理论的成熟和发展起到了
非常大的推动作用。泰勒相信,即使是用铁锹铲煤粉、搬运铁块这样的工作也是一门科学,
可以用科学的方法来管理?/p>