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1
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(共
9
页)
部编九年级下册历史复习提çº?/p>
第一单元
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
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1
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殖民地人民的反抗斗争
一、拉丁美洲独立革命(
19
世纪初)
1
.背景:①拉丁美洲处äº?/p>
西班牙和葡萄ç‰?/p>
的殖民统治下ï¼?/p>
â‘?/p>
受美国独立战争和法国大革命的影响
�/p>
2
.性质:反抗殖民统治、争取民族独立的运动ã€?/p>
3
.结果:①北部:
玻利瓦尔打败西班牙军é˜?/p>
,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔,成
立大哥伦比亚共和国ã€?/p>
②南部:
圣马ä¸?/p>
领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争ã€?/p>
4.
玻利瓦尔和圣马丁被称为南美的解放者ã€?/p>
玻利瓦尔
二、印度民族大起义ï¼?/p>
1857
年)
1.
背景:①
19
世纪中期,印度已沦为英国的殖民地;②英国完成了工业革命,进一步加强对å�?/p>
度的经济掠夺和政治压迫ã€?/p>
2.
导火索:涂油子弹事件ã€?/p>
3.
起义ï¼?/p>
1857
年,印度士兵首先起来反抗英国殖民者,最终失败ã€?/p>
4.
女英雄:
章西女王
�/p>
5.
意义:沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒ã€?/p>
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2
�/p>
俄国的改é�?/p>
章西女王
一、彼得一世改é�?/p>
1.
原因:在沙皇专制统治下,俄国农奴制盛行,是一个封闭落后的国家;工商业发展缓慢ã€?/p>
2.
目的
:
改变落后面貌,实现富国强兵ã€?/p>
3.
开始:
18
世纪,彼得一世发出向西方学习,推行改革ã€?/p>
4.
内容:①建立中央集权,加强沙皇的专制权利;②创建新式常备军;③鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整
个村庄的农奴ï¼?/p>
④要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务ï¼?/p>
按功劳和才能提拔ï¼?/p>
⑤派遣留学生ã€?/p>
创办科学院,
开办学校,创办报纸,推行文化教育;⑥提倡西方的礼节服饰与生活方式ã€?/p>
5.
影响ï¼?/p>
积极:①俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外侵略扩张准备了条件;②开启了ä¿?/p>
国近代化的进程;
消极:③农奴制进一步强化,后来成为俄国社会的发展障碍ã€?/p>
※二、废除农奴制改革ï¼?/p>
1861
年)
1.
原因:农奴制阻碍了俄国资本主义经济发展ã€?/p>
2.
开始:
1861
年,亚历山大二世颁布废除农奴制的法令ã€?/p>
3.
内容:①农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业ï¼?/p>
②农奴在获得解放时,可以获得一份土地,必须用钱赎买,价钱比当时地价还高ã€?/p>
4.
性质:自上而下的资产阶级性质的改革ã€?/p>
5.
影响ï¼?/p>
积极ï¼?/p>
â‘?/p>
1861
年改革是俄国历史的一个重要转折点ï¼?/p>
②改革废除了农奴制,
促使社会的各个方面出现了新气象,
推动俄国走上了资本主义的发展道路ã€?/p>
消极:③农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济和社会的发展ã€?/p>
※第
3
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美国内战ï¼?/p>
1861
�/p>
1865
ï¼?/p>
1.
原因ï¼?/p>
①北方资本主义工商业和南方奴隶制种植园经济,加剧了南北矛盾;
②矛盾的焦点集中在奴隶制的存åº?/p>
问题ã€?/p>
2.
借口:林肯当选美国总统,主张限制奴隶制的发展ã€?/p>
3.
爆发ï¼?/p>
1861
年,南方挑起内战,史称南北战争ã€?/p>
4.
转折ï¼?/p>
1862
年,联邦政府通过《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言ã€?/p>
�/p>
ï¼?/p>
1
)内容:①《宅地法ã€?/p>
,
鼓励农民到西部耕种ã€?/p>

