江苏省南京三中(六中校区?/p>
2020
学年高中物理下学期学?/p>
[学习目标]
?/p>
1
)知道什么是等温变化?/p>
?/p>
2

)知道玻意耳定律是实验定律;掌握玻意耳定律的
内容和公式;知道定律的?/p>
用条件?/p>
?/p>
3
)理解气体等温变化的
p-V
图象的物理意义;
?/p>
4
)知道用分子动理论对玻意耳定律的定性解释;
?/p>
5
)会用玻意耳定律计算有关的问题?/p>
[学习重点]重点是通过实验使学生知道并掌握一定质量的气体在等温变化时压强
与体积的关系,理?/p>
P
?/p>
V

图象的物理意义,知道玻意耳定?/p>
的适用条件?/p>
[学习难点]
“状态”和“过程”分不清?/p>
造成抓不住头绪,
不同过程间混淆不清?/p>
一、自主预?/p>
基础梳理
一、气体的状态及参量
1


、研究气体的性质,用
?/p>
?/p>
三个物理量描述气体的状态。描述气
体状态的这三个物理量叫做气体?/p>
?/p>
2
、温度:温度是表示物?/p>

的物理量,从分子运动论的观点看,温度标志
着物体内部
的剧烈程度?/p>
在国际单位制中,
用热力学温标表示的温度,
叫做
温度?/p>
用符?/p>
表示?/p>
它的单位?/p>
?/p>
简?/p>
?/p>
符号?/p>
?/p>
热力学温度与摄氏温度的数量关?/p>
是:
T= t+
?/p>
3
、体
积:气体的体积是指气?/p>
。在国际单位制中,其单位
?/p>
,符?/p>
。体积的单位还有升(
L
)毫
升?/p>
?/p>
mL
?/p>
1L= m
3
?/p>
1mL=
m
3
?/p>
4
、压强:
叫做气体的压强,?/p>
表示。在国际单位制中,压强的的单位是
,符?/p>
。气
体压强常用的单位还有标准大气压(
atm
)和毫米汞柱?/p>
mmHg
?/p>
?/p>
1atm= Pa=