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2011
年小学第一学期教学工作总结
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,另外祝您生活愉快,工作顺利,万?/p>
如意?/p>
教学常规管理是实施素质教育,提高教学质量?/p>
效益的保证?/p>
只有一手抓常规管理?/p>
一手抓课程改革?/p>
才是学校提高教学质量和效益的必由之路。我校坚?/p>
以教师为本,
以教师的发展为本?/p>
扎实开?/p>
?/p>
有效教学
管理
?/p>
?/p>
?/p>
打造‘主?/p>
?/p>
有效’课堂,提升小班化教育质
?/p>
?/p>
的活动,
努力提升学校教学管理水平与教育教学质
量?/p>
一、注重过程管理,提升教学质量?/p>
1
?/p>
学校坚持常规教学工作做到用制度管理,
用制
度约束,用制度调动教师工作的积极性和主动性?/p>
2
?/p>
严格按照市教委下发的课程计划所规定的要?/p>
来布置学生的学习任务,开齐开足教学计划规定的?/p>
部课程。充分发挥班主任的协调作用,合理安排各学
科的作业量?/p>
3
?/p>
期初提出备课的具体要求:
教师在用好县教学
设计参考的基础上,
根据要求进行分析?/p>
补充?/p>
调整?/p>
同时有反思重构,不断规范教师的教学行为?/p>
4
?/p>
以学科组形式?/p>
有重点地对学科状况?/p>
存在?