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教学目标?/p>

 

(知识与技能目标)

 

1

.通过秋游,了解秋天的季节特征?/p>

 

2

.培养学生观察能力、审美能力、表述能力、发散思维?/p>

 

(过程与方法?/p>

 

1

.课前:学校组织秋游,让学生亲身体验秋游?/p>

 

2

.课中:回忆式教学方式,通过对秋天的观察、图片资料,体验?/p>

天的季节特征,感受秋天的颜色,用优美的语言描述秋天?/p>

 

3

.课后:用彩色笔描绘秋天;做秋天的游戏?/p>

 

(情感态度价值观?/p>

 

激发学生观察自然、保护动物,热爱祖国、规范行为习惯?/p>

 

 

 

教学重点?/p>

 

观察并描述秋天的季节特征?/p>

 

 

 

教学难点?/p>

 

感知、描述秋天的季节特征?/p>

 

 

 

课前准备?/p>

 

教师?/p>

1

.搜集秋天的图片制作课件?/p>

 

 

 

 

 

 

 

2

.查找描写秋天的诗歌、佳句、歌曲等,制作课件?/p>

 

 

 

 

 

 

 

3

.写秋天的赞美诗?/p>

 

学生?/p>

 

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教学目标?/p>

 

(知识与技能目标)

 

1

.通过秋游,了解秋天的季节特征?/p>

 

2

.培养学生观察能力、审美能力、表述能力、发散思维?/p>

 

(过程与方法?/p>

 

1

.课前:学校组织秋游,让学生亲身体验秋游?/p>

 

2

.课中:回忆式教学方式,通过对秋天的观察、图片资料,体验?/p>

天的季节特征,感受秋天的颜色,用优美的语言描述秋天?/p>

 

3

.课后:用彩色笔描绘秋天;做秋天的游戏?/p>

 

(情感态度价值观?/p>

 

激发学生观察自然、保护动物,热爱祖国、规范行为习惯?/p>

 

 

 

教学重点?/p>

 

观察并描述秋天的季节特征?/p>

 

 

 

教学难点?/p>

 

感知、描述秋天的季节特征?/p>

 

 

 

课前准备?/p>

 

教师?/p>

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.查找描写秋天的诗歌、佳句、歌曲等,制作课件?/p>

 

 

 

 

 

 

 

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.写秋天的赞美诗?/p>

 

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教学目标?/p>

 

(知识与技能目标)

 

1

.通过秋游,了解秋天的季节特征?/p>

 

2

.培养学生观察能力、审美能力、表述能力、发散思维?/p>

 

(过程与方法?/p>

 

1

.课前:学校组织秋游,让学生亲身体验秋游?/p>

 

2

.课中:回忆式教学方式,通过对秋天的观察、图片资料,体验?/p>

天的季节特征,感受秋天的颜色,用优美的语言描述秋天?/p>

 

3

.课后:用彩色笔描绘秋天;做秋天的游戏?/p>

 

(情感态度价值观?/p>

 

激发学生观察自然、保护动物,热爱祖国、规范行为习惯?/p>

 

 

 

教学重点?/p>

 

观察并描述秋天的季节特征?/p>

 

 

 

教学难点?/p>

 

感知、描述秋天的季节特征?/p>

 

 

 

课前准备?/p>

 

教师?/p>

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.写秋天的赞美诗?/p>

 

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教学目标?/p>

 

(知识与技能目标)

 

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.通过秋游,了解秋天的季节特征?/p>

 

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.培养学生观察能力、审美能力、表述能力、发散思维?/p>

 

(过程与方法?/p>

 

1

.课前:学校组织秋游,让学生亲身体验秋游?/p>

 

2

.课中:回忆式教学方式,通过对秋天的观察、图片资料,体验?/p>

天的季节特征,感受秋天的颜色,用优美的语言描述秋天?/p>

 

3

.课后:用彩色笔描绘秋天;做秋天的游戏?/p>

 

(情感态度价值观?/p>

 

激发学生观察自然、保护动物,热爱祖国、规范行为习惯?/p>

 

 

 

教学重点?/p>

 

观察并描述秋天的季节特征?/p>

 

 

 

教学难点?/p>

 

感知、描述秋天的季节特征?/p>

 

 

 

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.查找描写秋天的诗歌、佳句、歌曲等,制作课件?/p>

 

 

 

 

 

 

 

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.写秋天的赞美诗?/p>

 

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