

专家培训
收获很大
平塘民族中学
化学教研?/p>
2017
?/p>
12
?/p>
4-5
日,
化学教研组全体老师在认真听了北京天成大教育
集团化学科专家白应霜老师《高考精准备考》讲?/p>
,
观摩了优秀教师
杨文
爱、刘怀菊、宋金粉等老师就高中化学第一轮复习一节以及疑难实验的?/p>
作和改进说明,通过自己动手操作,与同行进了交流探讨,觉得本次培?/p>
具有针对性和实效?/p>
,
获益匪浅:教育观念得到了洗礼,教育科学理论学?/p>
得到了升华,课堂实验教学获得了新感悟,许多教学中的困惑、迷茫得?/p>
了启发决?/p>
收获最大、感受最深的是白?/p>
霜?/p>
师《高考精准备考》讲座,观摩了优秀?/p>
师就
高中化学疑难实验的操作和改进说明?/p>
?/p>
学是
一门综合性学科,
同时又是一门实验性学
科,
平时注重实验教学对于培养学生学习?/p>
学兴
趣、提高化学成绩是至关重要的,因此?/p>
为一
名化学教师,除了具有渊博的知识外,还
应掌
握熟练的实验操作技能,
良好的思维品质?/p>
对照
自己平时?/p>
学,
虽然也比较注重实验教学,
但对于部?/p>
实验因为种种原因出现现象
不明显或?/p>
验不成功等结果,
教学中倍感
困惑。这?/p>
培训恰好解决这些问题?/p>
真是
对症下药?/p>
参加培训教师一致认为这?/p>
培训有效性?/p>
通过培训不仅为青年教师快
速成长搭?/p>
了平台,
而且为实验有效性改
进创设了?/p>
佳途径?/p>
我觉得这样的培训?/p>
有针对性的、有实效性的,符合化学教学实际?/p>
1.
以实验室为阵地,开发和利用条件性资?/p>
化学实验室是化学实验教学的主要阵地,也是重要的条件性资源?/p>
学校应重视实验室建设,保障常规实验教学的顺利开展。同时,也要鼓励
师生进行实验改进,自制微型化、环保型教具,发挥废弃生活用品在化学
实验中的替代作用?/p>
如用饮料瓶?/p>
注射器?/p>
易拉罐做反应容器?/p>
集气瓶等?/p>
这样既丰富物质储备,又对学生进行创新教育和可持续发展教育。教师应