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专家培训

   

收获很大

 

平塘民族中学

  

化学教研?/p>

 

2017

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12

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4-5

日,

化学教研组全体老师在认真听了北京天成大教育

集团化学科专家白应霜老师《高考精准备考》讲?/p>

,

观摩了优秀教师

 

杨文

爱、刘怀菊、宋金粉等老师就高中化学第一轮复习一节以及疑难实验的?/p>

作和改进说明,通过自己动手操作,与同行进了交流探讨,觉得本次培?/p>

具有针对性和实效?/p>

,

获益匪浅:教育观念得到了洗礼,教育科学理论学?/p>

得到了升华,课堂实验教学获得了新感悟,许多教学中的困惑、迷茫得?/p>

了启发决?/p>

 

 

 

 

 

  

收获最大、感受最深的是白?/p>

霜?/p>

师《高考精准备考》讲座,观摩了优秀?/p>

师就

高中化学疑难实验的操作和改进说明?/p>

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学是

一门综合性学科,

同时又是一门实验性学

科,

平时注重实验教学对于培养学生学习?/p>

学兴

趣、提高化学成绩是至关重要的,因此?/p>

为一

名化学教师,除了具有渊博的知识外,还

应掌

握熟练的实验操作技能,

良好的思维品质?/p>

对照

自己平时?/p>

学,

虽然也比较注重实验教学,

但对于部?/p>

实验因为种种原因出现现象

不明显或?/p>

验不成功等结果,

教学中倍感

困惑。这?/p>

培训恰好解决这些问题?/p>

真是

对症下药?/p>

参加培训教师一致认为这?/p>

培训有效性?/p>

通过培训不仅为青年教师快

速成长搭?/p>

了平台,

而且为实验有效性改

进创设了?/p>

佳途径?/p>

我觉得这样的培训?/p>

有针对性的、有实效性的,符合化学教学实际?/p>

 

1.

以实验室为阵地,开发和利用条件性资?/p>

 

 

 

 

化学实验室是化学实验教学的主要阵地,也是重要的条件性资源?/p>

学校应重视实验室建设,保障常规实验教学的顺利开展。同时,也要鼓励

师生进行实验改进,自制微型化、环保型教具,发挥废弃生活用品在化学

实验中的替代作用?/p>

如用饮料瓶?/p>

注射器?/p>

易拉罐做反应容器?/p>

集气瓶等?/p>

这样既丰富物质储备,又对学生进行创新教育和可持续发展教育。教师应

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学校应重视实验室建设,保障常规实验教学的顺利开展。同时,也要鼓励

师生进行实验改进,自制微型化、环保型教具,发挥废弃生活用品在化学

实验中的替代作用?/p>

如用饮料瓶?/p>

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