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儿童认知发展与教育复习题
一、单选题
1
、通过对物体的抓取和吮吸的方式来认识世界,主要是皮亚杰?/p>
)阶段儿?/p>
的认知特点?/p>
A
感知运动
B
前运?/p>
C
具体运算
D
形式运算
2
、儿童认为所有物体都是有生命的,这体现了儿童的(
)特点?/p>
A
不可?/p>
B
单维思维
C
自我中心
D
泛灵?/p>
3
、成功的社会认知需要三个方面的条件,其中不包括?/p>
)?/p>
A
存在
B
需?/p>
C
推论
D
认同
4
、皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是?/p>
)?/p>
A
认知发展
B
生理发展
C
人格发展
D
社会发展
5
、根据皮亚杰的观点,
2-7
岁的儿童处于?/p>
)?/p>
A
感知运动阶段
B
前运算阶?/p>
C
具体运算阶段
D
形式运算阶段
6
、实验者同时呈现两个图案并测量婴儿注视各个图案的时间,是采用了?/p>
?/p>
考察婴儿的知觉现象?/p>
A
偏好方法
B
生理反应方法
C
习惯化方?/p>
D
吮吸频率方法
7
、吉布森等人的视觉悬崖装置主要用于考察婴儿的(
)?/p>
A
大小知觉
B
形状知觉
C
深度知觉
D
方位知觉
8
、“杀鸡给猴看”体现了班杜拉的?/p>
)?/p>
A
.替代强?/p>
B
.直接强?/p>
C
.自我强?/p>
D
.模仿强?/p>
9
、用于验证“婴儿能够记住在子宫里经历过的特定事件”的研究是(
)?/p>
A
七个大灰?/p>
B
帽子里的?/p>
C
白雪公主和七个小矮人
D
卖火柴的小女
?/p>
10
、当出现一个新异刺激时,儿童最初的反应很强烈;当熟悉了该刺激时,对刺
激的反应减少,这是指(
)?/p>
A
偏好方法
B
生理反应方法
C
习惯化方?/p>
D
吮吸频率方法
11
、下列(
)不是“妈妈语”的特征?/p>
A
语速慢
B
音调夸张
C
声音?/p>
D
声音?/p>