本文整理于网络,仅供阅读参?/p>
《济南的冬天》教学设?/p>
【教学目标?/p>
1
、有感情地朗读课文,感知课文内容,体会作者对济南冬天
的独特感受,从整体上感受济南冬天之美?/p>
2
、理清思路,体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用?/p>
3
、通过品读,学习本文朴实生动、亲切自然的语言风格?/p>
4
、培养学生热爱祖国河山的感情,培养学生的审美能力?/p>
【教学重点?/p>
有感情地朗读课文,感知内容,揣摩词语,体会作者对景物
的独特感受?/p>
【课前准备?/p>
老舍是我国现代著名作家,课前布置学生查阅有关老舍的资
料,初步了解老舍及其代表?/p>
;
查阅有关济南的资料,深入了解?/p>
南的地理位置及其政治、文化背景,以开阔视野?/p>
【教学过程?/p>
一、谈话导?/p>
1
、师:在你的眼中,冬天是个什么样子的
?
你可以用一个或
几个词语来描写吗
?(
生自由交?/p>
)
2
、师小结:前面我们感受到春天是昂扬向上的,它不仅带给
人以视觉上的享受,还带来希望和力量。冬天带给我们的则是?/p>
骨的寒冷、满目的萧条和生活上的不便……但冬天也有雪后的美
景、无限的生机和令人向往的温暖。今天,我们就来追随现代?