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8
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古诗二首
登鹳雀?/p>
教学目标?/p>
1、理解古诗,体会诗人描绘的意境,明白站得高看得远的道理?/p>
2、有感情地朗读古诗,背诵古诗?/p>
3、了解王之涣本人和他的《凉州词?/p>
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《送别》这两首古诗,并能背
诵这两首古诗?/p>
教学重点:朗读背诵《登鹳雀楼?/p>
,能背诵《凉州词?/p>
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《送别?/p>
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教学难点:理解诗人所要描绘的意境和诗中告诉人们的道理?/p>
教具准备:PPT课件,古诗新唱视频资?/p>
教学过程?/p>
一、师生问好,喊班级口号:
“天天有进步,人人在成长?/p>
”教师对?/p>
生提出希望,相信大家这节课都会有进步?/p>
二、图画导入,了解诗意
1
、导语导入:老师知道小朋们友们非常喜欢画画,上课前老师找到
了这样一幅画?/p>
(师出示登颧雀楼课文插图)
2
、谁能根据这幅画编一个故事或说一段话?/p>
生交流?/p>
3
、教师(边指图边讲)在我国唐朝,有一位大诗人,名叫王之涣?/p>
一天傍晚王之涣来到黄河岸边?/p>
他看到夕阳挨着群山慢慢落下?/p>
像个
大红球,染红了天边,滚滚的黄河水浩浩荡荡流向大海。诗人感到,
这里的景色太美了?/p>
但是他还不满足于眼前看到的景象,
他想知道?