1
一
.
教学目标
1.
了解线段、射线、直线的区别与联系.掌握它们的表示方法.
2.
掌握“两点确定一条直线”的性质,了解“两条直线相交只有一个交点”.
3.
理解线段的和与差的概念,会比较线段的大小,理解“两点之间线段最短”的性质?/p>
4.
理解线段的中点和两点间距离的概念?/p>
5.
会用尺规作图作一条线段等于已知线段.
6.
理解角的概念,理解平角、直角、周角、锐角、钝角的概念?/p>
7.
掌握度、分、秒的换算,会计算角度的和、差、倍、分?/p>
8.
掌握角的平分线的概念,会画角的平分线?/p>
9.
会解决有关余角、补角的计算问题;会用“同角或等角的余角相等、同角或等角的补角相等”进行推理.
10.
灵活运用对顶角和垂线的性质?/p>
11.
掌握并灵活运用平行线的性质和判定进行有关的推理和计算;
12.
理解和识别方向角
13.
建立初步的空间观念,会判断简单物体的三视图,
14.
了解旋转体和多面体的概念?/p>
15.
会计算圆柱、圆锥的侧面展开图的面积?/p>
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.
教学重点、难点:
会画基本几何体(立方体、圆柱、圆锥、球)的三视图.能根据三视图描述基本几何体或实物原型.会解决
有关余角、补角的计算?/p>
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.
知识要点?/p>
知识?/p>
1
、生活中的立体图?/p>
1.
生活中的常见立体图形有:球体、柱体、锥体,它们之间的关系如下所?/p>
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球体
五棱?/p>
四棱?/p>
三棱?/p>
棱锥
圆锥
锥体
五棱?/p>
四棱?/p>
三棱?/p>
棱柱
圆柱
柱体
立体图形
2.
多面体:由平面围成的立体图形叫做多面?/p>
知识?/p>
2
、由立体图形到视?/p>
1.
视图?/p>
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1
)直棱柱、圆柱、圆锥、球的三视图(主视图、左视图、俯视图?/p>
教学准备
中考复习之专题?/p>
图形的初步认?/p>