时间ï¼?/p>
2016
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12
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6
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15
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星期äº?/p>
下午
执教者:蔡丽å¨?/p>
游戏主题:角色游戏《莆田风味小吃ã€?/p>
设计意图ï¼?/p>
根据主题《我是中国人》需要,结合中国美食文化,引导幼儿认
识全国各地美食的同时ï¼?/p>
引导幼儿了解莆田特色的风味小吃ã€?/p>
莆田çš?/p>
小吃多种多样,有方糕、红团、豆腐丸、特色海鲜、葱饼、印糕等ã€?/p>
小吃也是小朋友共同的喜爱之一ï¼?/p>
每次出示食物图片ï¼?/p>
孩子们的表现
出特别的兴奋。根据幼儿的喜好,设计了角色游戏《莆田风味小吃ã€?/p>
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游戏总目标:
1.
喜欢参加“莆田风味小吃”游戏,并能积极愉快地参与ã€?/p>
2.
能根据意愿选择自己喜欢的游戏和角色ï¼?/p>
并明确自己扮演角è‰?/p>
的分工和职责ã€?/p>
3.
能较为逼真地反映出小吃店厨师ã€?/p>
服务员ã€?/p>
收银员等人员的工
作情况ã€?/p>
4.
能将各个角色相互融合ã€?/p>
联系ï¼?/p>
如服务员跟厨师直接能合作å®?/p>
成游戏ã€?/p>
5.
能根据教师创设的环境ï¼?/p>
将各种小吃及游戏道具分类整理ã€?/p>
æ‘?/p>
放ã€?/p>
6.
在游戏评价中能用较为连贯、清晰的语言表达自己对游戏感
受ã€?/p>
游戏名称:角色游戏—《莆田风味小吃ã€?/p>
(一ï¼?/p>
游戏目标ï¼?/p>
1.
喜欢小吃,并能积极、愉快地参与小吃店的游戏中ã€?/p>
2.
知道小吃店中的人物角色及其职责ã€?/p>
3.
能将玩具分类归放整理ã€?/p>
游戏准备ï¼?/p>
1.
经验准备ï¼?/p>
请爸爸妈妈带孩子品尝风味小吃店的小吃ï¼?/p>
初步äº?