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幼儿园集体备课活动定稿教?/p>
时间?/p>
执笔者:
地点?/p>
?/p>
研讨
题目
语言(故事)《爱画画的公主?/p>
设计
意图
综述
伞,
有什么用呢?晴天我们用它来遮阳,雨天我们用它遮挡风雨?/p>
伞,在我们的生活
中扮演了不可缺少的角色?/p>
活动
目标
1
、根据图画线索猜出情节,理解故事内容?/p>
2
、知道伞的外形特征?/p>
3
、培养幼儿的语言表达能力?/p>
教具
准备
故事
ppt
,公主图片、公主的画三幅、长柄伞
1
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设计流程
一、谈话导入,认识公主,引起幼儿兴趣?/p>
师:
小朋友们?/p>
你们见过公主吗?公主是什么样子的?今天我们班也来了位小公?/p>
(出示公?/p>
微笑图)我们和他打个招呼把!不过这位公主脾气有点古怪,她不爱说话,只爱画画,所以大
家都叫她“爱画画的公主?/p>
。我们来听听他的故事吧!
二、课件,讲述故事?/p>
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1
:有一个脾气很古怪的公主,她不爱说话,只爱画画,有一天,她带着四个仆人去爬山,
太阳很毒,晒得大家满头大汗,公主拿出纸和笔,画了一幅画,请她们去找画上的东西?/p>
仆人给她找来的是什么?
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2
:提问:公主画了什么?(数字、点)我们把数字连起来会是什么?请一个幼儿连一连,
猜猜公主画的是什么?(出示仆?/p>
1
)这个梳着辫子的仆人找对了吗?公主高兴还是生气?/p>
画面
3
:公主生气了,拿出纸和笔,又画了一幅画。我们把数字连起来会是什么?请一个幼?/p>
连一连,猜猜公主画的是什么?
画面
4
:红裙子仆人看了公主的画,跑回皇宫拿了公主平时最喜欢吃的棒棒糖,跑回来,这回
公主该笑了吧,小朋友你说呢?
画面
5
?/p>
公主又生气了?/p>
拿出纸和笔,
又画了第三幅画?/p>
我们把数字连起来会是什么?小朋友,
大家赶紧帮帮仆人,别再让公主生气了,这公主到底要的是什么啊?/p>
画面
6
:一个胖嘟嘟的仆人看了公主的画,跑到山上拔了一棵松树,跑回来,这回公主该不?/p>
气了吧?/p>
谁知公主更生气了,拿出纸和笔,又认认真真的画了第四幅画。小朋友,你告诉仆人,公主要
的究竟是什么啊?/p>
画面
7
?/p>
8
:一个瘦仆人仔细看了公主的画,跑回皇宫,拿了一把伞回来,并撑了起来,小?/p>
友,她对了吗?你猜公主这回是什么表情?
出示公主微笑图:公主笑了,仆人们也笑了?/p>