《红军长征》说课稿
说课?/p>
:
周东?/p>
尊敬的各位领导、老师?/p>
大家上午好!今天我说课的内容是川教版八年级历史上册《红?/p>
长征》一课,下面我就本课的教学设?/p>
,
从说教材、说教学过程、说?/p>
学理念、说方法四个方面向大家作一个介绍?/p>
一、说教材?/p>
1
?/p>
教材的地位和作用
本课是《中国历史》川教版教材八年级上册的第三学习主题新民?/p>
主义革命的兴起的最后一课。它在国共十年对峙的历史进程中具有承
前启后、继往开来的特殊地位。无论在本章还是在整个中国近现代?/p>
乃至今天,都有着重大的深远的历史地位和历史意义?/p>
2
?/p>
教材内容
:
主要介绍了红军由于第五次
“反围剿?/p>
的失败导致红军战
略转移的情况,主要包含了长征的开始、遵义会议、长征的胜利三个
主要子目的内容,三个子目之间存在着递进关系。根据上述内容我?/p>
定如下教学目标?/p>
3
、教学目标:
1
)识记和理解
记住:红一方面军长征开始和三路主力红军胜利会师的时?/p>
掌握:遵义会议召开的时间和主要内容
认识:遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点
理解:红军被迫战略转移的原因
概述:红军长征的艰苦历程