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人教版高中物理选修

3-2 

知识点梳?/p>

 

重点题型?/p>

常考知识点

)巩固练?/p>

 

电磁感应基础知识

 

 

【学习目标?/p>

 

1

.能够熟练地进行一些简单的磁通量、磁通量的变化的计算?/p>

 

 

 

2

.经历探究过程,理解电磁感应现象的产生条件?/p>

 

 

 

3

.重视了解电磁感应相关知识对社会、人类产生的巨大作用?/p>

 

【要点梳理?/p>

 

要点一?/p>

电流的磁效应

 

 

 

 

 

1820

年,丹麦物理学家奥斯特发现载流导线能使小磁针偏转,这种作用称为电流的?/p>

效应?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

要点诠释?/p>

 

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1

)为了避免地磁场影响实验结果,实验时通电直导线应南北放置?/p>

 

 

 

 

 

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2

)电流磁效应的发现证实了电和磁存在必然的联系,受其影响,法国物理学家安培

提出了著名的右手螺旋定则和“分子电流”假说,英国物理学家法拉第在“磁生电”思想?/p>

指导下,经过十年坚持不懈的努力终于找到了“磁生电”的条件?/p>

 

 

要点二?/p>

 

 

电磁感应现象

 

 

 

 

 

1831

年,英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象,即“磁生电”的条件,产生的?/p>

流叫感应电流?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

要点诠释?/p>

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1

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法拉第将引起感应电流的原因概括为五类?/p>

①变化的电流?/p>

②变化的?/p>

场;③运动的恒定电流;④运动的磁场;⑤在磁场中运动的导体?/p>

 

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知识点梳?/p>

 

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常考知识点

)巩固练?/p>

 

电磁感应基础知识

 

 

【学习目标?/p>

 

1

.能够熟练地进行一些简单的磁通量、磁通量的变化的计算?/p>

 

 

 

2

.经历探究过程,理解电磁感应现象的产生条件?/p>

 

 

 

3

.重视了解电磁感应相关知识对社会、人类产生的巨大作用?/p>

 

【要点梳理?/p>

 

要点一?/p>

电流的磁效应

 

 

 

 

 

1820

年,丹麦物理学家奥斯特发现载流导线能使小磁针偏转,这种作用称为电流的?/p>

效应?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

要点诠释?/p>

 

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1

)为了避免地磁场影响实验结果,实验时通电直导线应南北放置?/p>

 

 

 

 

 

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2

)电流磁效应的发现证实了电和磁存在必然的联系,受其影响,法国物理学家安培

提出了著名的右手螺旋定则和“分子电流”假说,英国物理学家法拉第在“磁生电”思想?/p>

指导下,经过十年坚持不懈的努力终于找到了“磁生电”的条件?/p>

 

 

要点二?/p>

 

 

电磁感应现象

 

 

 

 

 

1831

年,英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象,即“磁生电”的条件,产生的?/p>

流叫感应电流?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

要点诠释?/p>

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1

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法拉第将引起感应电流的原因概括为五类?/p>

①变化的电流?/p>

②变化的?/p>

场;③运动的恒定电流;④运动的磁场;⑤在磁场中运动的导体?/p>

 

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常考知识点

)巩固练?/p>

 

电磁感应基础知识

 

 

【学习目标?/p>

 

1

.能够熟练地进行一些简单的磁通量、磁通量的变化的计算?/p>

 

 

 

2

.经历探究过程,理解电磁感应现象的产生条件?/p>

 

 

 

3

.重视了解电磁感应相关知识对社会、人类产生的巨大作用?/p>

 

【要点梳理?/p>

 

要点一?/p>

电流的磁效应

 

 

 

 

 

1820

年,丹麦物理学家奥斯特发现载流导线能使小磁针偏转,这种作用称为电流的?/p>

效应?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

要点诠释?/p>

 

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1

)为了避免地磁场影响实验结果,实验时通电直导线应南北放置?/p>

 

 

 

 

 

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2

)电流磁效应的发现证实了电和磁存在必然的联系,受其影响,法国物理学家安培

提出了著名的右手螺旋定则和“分子电流”假说,英国物理学家法拉第在“磁生电”思想?/p>

指导下,经过十年坚持不懈的努力终于找到了“磁生电”的条件?/p>

 

 

要点二?/p>

 

 

电磁感应现象

 

 

 

 

 

1831

年,英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象,即“磁生电”的条件,产生的?/p>

流叫感应电流?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

要点诠释?/p>

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1

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法拉第将引起感应电流的原因概括为五类?/p>

①变化的电流?/p>

②变化的?/p>

场;③运动的恒定电流;④运动的磁场;⑤在磁场中运动的导体?/p>

 

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人教版高中物理选修3-2(全册知识点考点梳理、重点题型分类巩固练?(提高?(家教、补习、复习用) - 百度文库
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)巩固练?/p>

 

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【学习目标?/p>

 

1

.能够熟练地进行一些简单的磁通量、磁通量的变化的计算?/p>

 

 

 

2

.经历探究过程,理解电磁感应现象的产生条件?/p>

 

 

 

3

.重视了解电磁感应相关知识对社会、人类产生的巨大作用?/p>

 

【要点梳理?/p>

 

要点一?/p>

电流的磁效应

 

 

 

 

 

1820

年,丹麦物理学家奥斯特发现载流导线能使小磁针偏转,这种作用称为电流的?/p>

效应?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

要点诠释?/p>

 

?/p>

1

)为了避免地磁场影响实验结果,实验时通电直导线应南北放置?/p>

 

 

 

 

 

?/p>

2

)电流磁效应的发现证实了电和磁存在必然的联系,受其影响,法国物理学家安培

提出了著名的右手螺旋定则和“分子电流”假说,英国物理学家法拉第在“磁生电”思想?/p>

指导下,经过十年坚持不懈的努力终于找到了“磁生电”的条件?/p>

 

 

要点二?/p>

 

 

电磁感应现象

 

 

 

 

 

1831

年,英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象,即“磁生电”的条件,产生的?/p>

流叫感应电流?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

要点诠释?/p>

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1

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法拉第将引起感应电流的原因概括为五类?/p>

①变化的电流?/p>

②变化的?/p>

场;③运动的恒定电流;④运动的磁场;⑤在磁场中运动的导体?/p>

 



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