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海洋化学资源

     

【教学目标?/p>

                      

 

【重点、难点?/p>

 

重点:海水制镁和海水淡化的基本原?/p>

    

难点:海水制镁和海水淡化的基本原理的应用?/p>

 

【预习达标?/p>

 

1.

海水中溶有大量的

        

,其中最主要的盐?/p>

             

;因此海水中含有的最

多的?/p>

      

离子?/p>

       

,含有最多的阴离子是

        

;另外还含有

 

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等阳离子?/p>

        

等阴离子?/p>

 

2

.人类提出海水中的化学元素,来制备多种用途的物质。我们可以从海水中提取镁。方

法是⑴通过?/p>

            

加入海水或卤水中

 

,沉淀?/p>

           

,反应的方程?/p>

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;⑶电解

     

状态的

          

,就能制得金属镁?/p>

方程式为

                           

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会、修?/p>

 

 

 

教学流程

 

一?/p>

 

海水中的物质

 

【自学指导】阅读课?/p>

P60

,完成下列问题,准备展示

 

1.

海水中最多的物质?/p>

      

;海水中最多的盐是

         

;海水中最多的离子?/p>

    

?/p>

 

2.

从海水中提取“镁”的步骤及化学方程式

 

【问题思考?/p>

(小组合作完成)

 

从海水中提取

MgCl

2

时,经历了“MgCl

2

?/p>

Mg 

(OH)

2

?/p>

MgCl

2

”的转化过程,请分析这样做的

目的是什么?

  

【达标练习?/p>

 

从海水中提取

Mg

时,经历了“MgCl

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Mg 

(OH)

2

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MgCl

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Mg

 

”的转化过程,书写相关的?

1.

知道海洋蕴藏着丰富的资源,能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等?/p>

 

2.

了解海水及海底所蕴含的主要物质?/p>

 

3.

通过对海水淡化的实验探究,知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法?/p>

 

4.

认识海洋资源的开发对人类社会作用及合理进行海洋资源开发?/p>

保护海洋环境的重要性,

培养学生关注

社会和人类生存环境的社会责任感?/p>

 

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海洋化学资源

     

【教学目标?/p>

                      

 

【重点、难点?/p>

 

重点:海水制镁和海水淡化的基本原?/p>

    

难点:海水制镁和海水淡化的基本原理的应用?/p>

 

【预习达标?/p>

 

1.

海水中溶有大量的

        

,其中最主要的盐?/p>

             

;因此海水中含有的最

多的?/p>

      

离子?/p>

       

,含有最多的阴离子是

        

;另外还含有

 

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等阳离子?/p>

        

等阴离子?/p>

 

2

.人类提出海水中的化学元素,来制备多种用途的物质。我们可以从海水中提取镁。方

法是⑴通过?/p>

            

加入海水或卤水中

 

,沉淀?/p>

           

,反应的方程?/p>

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;⑶电解

     

状态的

          

,就能制得金属镁?/p>

方程式为

                           

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会、修?/p>

 

 

 

教学流程

 

一?/p>

 

海水中的物质

 

【自学指导】阅读课?/p>

P60

,完成下列问题,准备展示

 

1.

海水中最多的物质?/p>

      

;海水中最多的盐是

         

;海水中最多的离子?/p>

    

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2.

从海水中提取“镁”的步骤及化学方程式

 

【问题思考?/p>

(小组合作完成)

 

从海水中提取

MgCl

2

时,经历了“MgCl

2

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Mg 

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2

”的转化过程,请分析这样做的

目的是什么?

  

【达标练习?/p>

 

从海水中提取

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时,经历了“MgCl

2

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Mg 

(OH)

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MgCl

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Mg

 

”的转化过程,书写相关的?

1.

知道海洋蕴藏着丰富的资源,能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等?/p>

 

2.

了解海水及海底所蕴含的主要物质?/p>

 

3.

通过对海水淡化的实验探究,知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法?/p>

 

4.

认识海洋资源的开发对人类社会作用及合理进行海洋资源开发?/p>

保护海洋环境的重要性,

培养学生关注

社会和人类生存环境的社会责任感?/p>

 

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【教学目标?/p>

                      

 

【重点、难点?/p>

 

重点:海水制镁和海水淡化的基本原?/p>

    

难点:海水制镁和海水淡化的基本原理的应用?/p>

 

【预习达标?/p>

 

1.

海水中溶有大量的

        

,其中最主要的盐?/p>

             

;因此海水中含有的最

多的?/p>

      

离子?/p>

       

,含有最多的阴离子是

        

;另外还含有

 

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等阳离子?/p>

        

等阴离子?/p>

 

2

.人类提出海水中的化学元素,来制备多种用途的物质。我们可以从海水中提取镁。方

法是⑴通过?/p>

            

加入海水或卤水中

 

,沉淀?/p>

           

,反应的方程?/p>

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;⑶电解

     

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,就能制得金属镁?/p>

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会、修?/p>

 

 

 

教学流程

 

一?/p>

 

海水中的物质

 

【自学指导】阅读课?/p>

P60

,完成下列问题,准备展示

 

1.

海水中最多的物质?/p>

      

;海水中最多的盐是

         

;海水中最多的离子?/p>

    

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2.

从海水中提取“镁”的步骤及化学方程式

 

【问题思考?/p>

(小组合作完成)

 

从海水中提取

MgCl

2

时,经历了“MgCl

2

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2

”的转化过程,请分析这样做的

目的是什么?

  

【达标练习?/p>

 

从海水中提取

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时,经历了“MgCl

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”的转化过程,书写相关的?

1.

知道海洋蕴藏着丰富的资源,能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等?/p>

 

2.

了解海水及海底所蕴含的主要物质?/p>

 

3.

通过对海水淡化的实验探究,知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法?/p>

 

4.

认识海洋资源的开发对人类社会作用及合理进行海洋资源开发?/p>

保护海洋环境的重要性,

培养学生关注

社会和人类生存环境的社会责任感?/p>

 

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化学九年级全鲁教版五四制9.1海洋化学资源教案 - 百度文库
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【教学目标?/p>

                      

 

【重点、难点?/p>

 

重点:海水制镁和海水淡化的基本原?/p>

    

难点:海水制镁和海水淡化的基本原理的应用?/p>

 

【预习达标?/p>

 

1.

海水中溶有大量的

        

,其中最主要的盐?/p>

             

;因此海水中含有的最

多的?/p>

      

离子?/p>

       

,含有最多的阴离子是

        

;另外还含有

 

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等阳离子?/p>

        

等阴离子?/p>

 

2

.人类提出海水中的化学元素,来制备多种用途的物质。我们可以从海水中提取镁。方

法是⑴通过?/p>

            

加入海水或卤水中

 

,沉淀?/p>

           

,反应的方程?/p>

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会、修?/p>

 

 

 

教学流程

 

一?/p>

 

海水中的物质

 

【自学指导】阅读课?/p>

P60

,完成下列问题,准备展示

 

1.

海水中最多的物质?/p>

      

;海水中最多的盐是

         

;海水中最多的离子?/p>

    

?/p>

 

2.

从海水中提取“镁”的步骤及化学方程式

 

【问题思考?/p>

(小组合作完成)

 

从海水中提取

MgCl

2

时,经历了“MgCl

2

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Mg 

(OH)

2

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2

”的转化过程,请分析这样做的

目的是什么?

  

【达标练习?/p>

 

从海水中提取

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”的转化过程,书写相关的?

1.

知道海洋蕴藏着丰富的资源,能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等?/p>

 

2.

了解海水及海底所蕴含的主要物质?/p>

 

3.

通过对海水淡化的实验探究,知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法?/p>

 

4.

认识海洋资源的开发对人类社会作用及合理进行海洋资源开发?/p>

保护海洋环境的重要性,

培养学生关注

社会和人类生存环境的社会责任感?/p>

 



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