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突出特色,团结合作,深化专业内涵建设

 

 

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护理专业年度建设汇报

 

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2009.6-2010.8

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2009

年护理专业被确立为学院教学改革试点专业。这一年来,护理专?/p>

的建设在学院领导的重视与大力支持下,在系领导和所有教师的共同努力下,

护理专业不仅通过了河北省卫生厅护理专业技能考核且取得了

“优秀?/p>

的考核

成绩,圆满完成了

08

护理学生的实习安排工作,各方面建设也取得了一定成

果,现总结如下?/p>

 

一?/p>

 

师资队伍建设初见成效

 

面对师资严重匮乏的难题,护理专业通过引进师资、聘用兼职教师、加?/p>

现有师资培训与管理等途径保证了教学工作的正常开展?/p>

 

1

、引进师资?/p>

2009

年聘用马晓卿老师担任实训室管理员,负责护理实

训室建设与管理工作;

2010

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1

月,聘请张军老师担任专业带头人,张军?/p>

师有着丰富的临床和教学经验,多次参加省卫生厅的评估,积累了大量经验?/p>

这两名教师的积极工作?/p>

促进了实训室的建设与管理工作?/p>

也为我院参加

2010

年省卫生厅考核取得优秀成绩奠定了基础?/p>

 

2

、聘用高质量兼职教师。为确保教学质量,满足教学需要,我系有临?/p>

一线工作经验的教师

20

人,具有中级以上职称的教?/p>

17

人。严格执行兼?/p>

教师试讲制,

保证了教学质量?/p>

相对稳定的兼职教师队伍的组建在很大程度上

缓解了师资难题?/p>

 

3

、加强现有教师教学素质的提高。通过说课,达标课、听评课等形式帮

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2009

年护理专业被确立为学院教学改革试点专业。这一年来,护理专?/p>

的建设在学院领导的重视与大力支持下,在系领导和所有教师的共同努力下,

护理专业不仅通过了河北省卫生厅护理专业技能考核且取得了

“优秀?/p>

的考核

成绩,圆满完成了

08

护理学生的实习安排工作,各方面建设也取得了一定成

果,现总结如下?/p>

 

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师资队伍建设初见成效

 

面对师资严重匮乏的难题,护理专业通过引进师资、聘用兼职教师、加?/p>

现有师资培训与管理等途径保证了教学工作的正常开展?/p>

 

1

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2009

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月,聘请张军老师担任专业带头人,张军?/p>

师有着丰富的临床和教学经验,多次参加省卫生厅的评估,积累了大量经验?/p>

这两名教师的积极工作?/p>

促进了实训室的建设与管理工作?/p>

也为我院参加

2010

年省卫生厅考核取得优秀成绩奠定了基础?/p>

 

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、聘用高质量兼职教师。为确保教学质量,满足教学需要,我系有临?/p>

一线工作经验的教师

20

人,具有中级以上职称的教?/p>

17

人。严格执行兼?/p>

教师试讲制,

保证了教学质量?/p>

相对稳定的兼职教师队伍的组建在很大程度上

缓解了师资难题?/p>

 

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年护理专业被确立为学院教学改革试点专业。这一年来,护理专?/p>

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护理专业不仅通过了河北省卫生厅护理专业技能考核且取得了

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成绩,圆满完成了

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护理学生的实习安排工作,各方面建设也取得了一定成

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师资队伍建设初见成效

 

面对师资严重匮乏的难题,护理专业通过引进师资、聘用兼职教师、加?/p>

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2009

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师有着丰富的临床和教学经验,多次参加省卫生厅的评估,积累了大量经验?/p>

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促进了实训室的建设与管理工作?/p>

也为我院参加

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年省卫生厅考核取得优秀成绩奠定了基础?/p>

 

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、聘用高质量兼职教师。为确保教学质量,满足教学需要,我系有临?/p>

一线工作经验的教师

20

人,具有中级以上职称的教?/p>

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保证了教学质量?/p>

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缓解了师资难题?/p>

 

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师资队伍建设初见成效

 

面对师资严重匮乏的难题,护理专业通过引进师资、聘用兼职教师、加?/p>

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训室建设与管理工作;

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