《学写儿童诗》习作教学设?/p>
一、教学目?/p>
1
.让学生初步了解儿童诗的特点,激发学生对儿童诗的兴趣,增强创作的信心?/p>
2
.使学生掌握儿童诗的写作技巧,发挥想象,使用正确的语言创作儿童诗?/p>
3
.鼓励学生展示自己的习作,提高其诗歌鉴赏水平?/p>
二、教学重难点
教学重点:让学生初步了解儿童诗的特点?/p>
教学难点:使学生掌握儿童诗的写作技巧,激发对儿童诗的兴趣和创作的信心?/p>
三、教学过?/p>
(一)创设情境,诱发诗趣
1
.师:夜深了,星星都疲倦地眨着眼睛,只有月亮孤零零地挂在天上,路灯下一个人
也没有,你在温暖的被窝里睡得正香,突然,传来一阵这样的声音
──
(课件播放“呼?/p>
声”)
2
.师:这是什么声音?(呼噜声)在寂静的夜晚,这样的声音是多么令人心烦啊!?/p>
而,
有一位叫陈锦的小诗人却对这种声音情有独钟?/p>
他还把自己的想法写成了一首诗?/p>
诗的
名字就叫
──
爸爸的鼾声?/p>